新編中學(xué)生議論文論點(diǎn)論據(jù)大全

1 修養(yǎng)·情操
1.1 堅(jiān)定信念
1.2 樹(shù)立志向
1.3 熱愛(ài)祖國(guó)
1.4 無(wú)私奉獻(xiàn)
1.5 高尚氣節(jié)
1.6 人格尊嚴(yán)
1.7 忠貞不屈
1.8 勇敢付出
1.9 果斷堅(jiān)決
1.10 謙遜謹(jǐn)慎
1.11 誠(chéng)實(shí)守信
1.12 寬容忍讓
1.13 機(jī)智幽默
1.14 淡泊儉樸
1.15 改正錯(cuò)誤
1.16 批評(píng)與自我批評(píng)
范文
信念的價(jià)值
論樸素
人應(yīng)該謙虛
世界美麗
2 思想·觀點(diǎn)
2.1 生與死
2.2 樂(lè)與苦
2.3 榮與辱
2.4 美與丑
2.5 義與利
2.6 成與敗
范文
從“生于憂患，死于安樂(lè)”說(shuō)起
選擇永恒
和自己下棋
3 從政服務(wù)
3.1 熱愛(ài)人民
3.2 廉潔奉公
3.3 堅(jiān)持正義
3.4 剛強(qiáng)正直
3.5 以身作則
3.6 嚴(yán)于律己
3.7 平易近人
3.8 識(shí)人用才
3.9 求賢讓賢
3.10 勇于納諫
3.11 銳意改革
范文
公正比公平更重要
談養(yǎng)、識(shí)別、重用人才
4經(jīng)營(yíng)管理
4.1 以人為本
4.2 善用賢才
4.3 高瞻遠(yuǎn)矚
4.4 開(kāi)拓進(jìn)取
4.5 科學(xué)管理
4.6 諾守信譽(yù)
5 學(xué)習(xí)成才
5.1 打好基礎(chǔ)
5.2 培養(yǎng)興趣
5.3 觀察思考
5.4 積累知識(shí)
5.5 持之以恒
5.6 勤奮刻苦
5.7 專心致志
5.8 珍惜時(shí)間
5.9 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)
5.10 拜師學(xué)藝
5.11 堅(jiān)持自學(xué)
5.12 戰(zhàn)勝逆境
5.13 抓住機(jī)遇
5.14 勇于探索
5.15 敢于拼搏
5.16 自信自強(qiáng)
5.17 堅(jiān)韌不拔
5.18 不斷實(shí)踐
5.19 開(kāi)拓創(chuàng)新
范文
惟苦學(xué)論可以休矣
學(xué)會(huì)堅(jiān)忍
不教一日閑過(guò)
有創(chuàng)新才有進(jìn)步
我的智商哪去了
6 教育科技
6.1 重視教育
6.2 尊敬教師
6.3 教育方法
6.4 教學(xué)改革
6.5 家庭教育
6.6 教育誤區(qū)
6.7 科教興國(guó)
6.8 科技是第一生產(chǎn)力
6.9 20世紀(jì)科技成就
6.10 本世紀(jì)科技展望
范文
“吃苦教育”之我見(jiàn)
成長(zhǎng)的權(quán)利
中國(guó)也應(yīng)“窮”孩子
7 生活文明
7.1 環(huán)境保護(hù)
7.2 文明禮貌
7.3 敬老愛(ài)幼
7.4 提拔青年
7.5 遵守紀(jì)律
7.6 敬業(yè)愛(ài)崗
7.7 純真愛(ài)情
7.8 健身強(qiáng)體
7.9 破除迷信
范文
規(guī)則與道德
獨(dú)立性——人生的支柱
孝
人生
愛(ài)，是不等價(jià)的
敬重病痛
文明的品位
8 友誼交往
8.1 珍視友誼
8.2 患難之交
8.3 忘年之交
8.4 受惠與施恩
8.5 化敵為友
8.6 交友之忌
8.7 交友誤區(qū)
范文
真情可貴
溝壑難平
9 辯證思維
9.1 一分為二
9.2 得失之問(wèn)
9.3 利弊并存
9.4 禍福相依
9.5 順境與逆境
9.6 揚(yáng)長(zhǎng)避短
9.7 前進(jìn)與后退
9.8 原因與結(jié)果
9.9 偶然與必然
9.10 理想與現(xiàn)實(shí)
9.11 外表與內(nèi)涵
9.12 現(xiàn)象與本質(zhì)
9.13 局部與整體
10 寫作技巧
范文