《全國高等職業(yè)技術教育配套教材:病理學學習指導》緊扣全國高等職業(yè)教育教材《病理學》內容,共分23章,每章由四部分組成:①學習要求,讓學生知道本章應該掌握、理解、也解的學習內容;②知識要點,介紹本章重要內容和知識點;③試題,包括名詞解釋、填空題、A1型題型、問答題、標出圖文病變、臨床病例分析,供學生在學習《病理學》時,測驗自己學習掌握病理學內容的水平,以利于啟發(fā)、調動學習者的積極性,達到鞏固、掌握病理學知識的目的;④參考答案,供學生對照參考。本套配套教材力求突出三基(基本知識、基本理論、基本實踐技能)五性(思想性、科學性、啟發(fā)性、先進性、適用性),以培養(yǎng)技術應用能力為主線,重點放在對學生的知識、能力和素質的培養(yǎng),從而使學生達到有一定的基礎理論知識、有較強技術應用能力、知識面寬的高素質人才?!度珖叩嚷殬I(yè)技術教育配套教材:病理學學習指導》的特點是幫助讀者深入地掌握和靈活運用病理學知識,以收到最佳效果。