高中新課程英語(yǔ)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)與案例

　　為推進(jìn)廣東省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)中學(xué)學(xué)科教學(xué)朝全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方向邁進(jìn)，我們組織教師編寫(xiě)了《廣東省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)研修手冊(cè)》。這套叢書(shū)按新課程結(jié)構(gòu)編排，共分15冊(cè)。本書(shū)為英語(yǔ)分冊(cè)。 本書(shū)分兩部分。第一部分為教學(xué)設(shè)計(jì)基本理念與方法，簡(jiǎn)要地介紹了教學(xué)設(shè)計(jì)的程序與模式，提出了一些教學(xué)設(shè)計(jì)的建議。第二部分為高中英語(yǔ)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)與案例。這些教學(xué)設(shè)計(jì)與案例都是教師們?cè)诟咧行抡n程實(shí)驗(yàn)中根據(jù)新課程的理念和要求，以及具體的教學(xué)實(shí)際而設(shè)計(jì)的，有代表性地反映了廣東省高中英語(yǔ)教學(xué)在新課程實(shí)驗(yàn)中所取得的成績(jī)和進(jìn)步，反映了教師們?cè)诮逃虒W(xué)觀念上的變化、更新，在教學(xué)方法上的不斷改進(jìn)。我們把它們收集出版，旨在讓廣大教師對(duì)這些教學(xué)成果得以了解、學(xué)習(xí)和借鑒，以便在今后的教學(xué)實(shí)踐中起到舉一反三的作用。本書(shū)由黃秀萍、黃自成擔(dān)任主編，參與編寫(xiě)的還有喬鳳杰老師。

暫缺《高中新課程英語(yǔ)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)與案例》作者簡(jiǎn)介