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內(nèi)容簡介

　　作者以親身經(jīng)歷真實記錄了美國中學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，生動展現(xiàn)了充滿時代氣息的美國素質(zhì)教育實例，敘述了美國中學(xué)生在自主的構(gòu)建知識體系和課程結(jié)構(gòu)、培育科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷方面所做的種種努力。中學(xué)生可從中充分感受美國中學(xué)生在主動·探究·協(xié)同性學(xué)習(xí)模式下對創(chuàng)新精神和實踐能力的培育過程。書中大量的素質(zhì)教育過程描述對于開拓學(xué)習(xí)視野、培育自己交流合作與獨立分析和處理問題能力、應(yīng)對綜合素質(zhì)考試都大有啟發(fā)。中學(xué)老師通過書中大量介紹的問題·互動·合作性教學(xué)案例，可啟發(fā)教改思路，豐富課堂組織形式，對于探索新標(biāo)要求的探究性教學(xué)模式、培養(yǎng)符合時代潮流和社會需求方向的高分高能學(xué)生也有借鑒作用。

作者簡介

　　鞏昂，1988年出生于中國山東，兩歲時隨父母定居美國。自幼喜好寫作，身沐歐風(fēng)美雨而不忘中國傳統(tǒng)，作品多次獲世界華人少年作文大賽一等獎，并發(fā)表在《人民日報》等報刊。在美國中央中學(xué)初中畢業(yè)時，獲得學(xué)校最高獎項——優(yōu)秀學(xué)生金獎和布什總統(tǒng)簽署和總統(tǒng)教育獎。曾獲得美國西北大學(xué)頒發(fā)的在數(shù)學(xué)和口語方面的突出成績獎。現(xiàn)在就讀于美國中西部最大、明尼蘇達(dá)州最好的公立高中——依頓派瑞高中。

圖書目錄

美國高中概況
　一美國高中——公立私立并架齊驅(qū)
　?。ㄒ唬┕⒏咧?br />　?。ǘ┧搅⒏咧?br />　二美國的大學(xué)和考試
　?。ㄒ唬┟绹髮W(xué)云集
　?。ǘ┟绹母呖?br />　　（三）美國大學(xué)的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
科學(xué)作業(yè)
科學(xué)作業(yè)概況
作業(yè)一自我設(shè)計的科學(xué)實驗維生素對蘿卜的發(fā)芽與生長的影響
作業(yè)二閱讀報告：科學(xué)文章分析
作業(yè)三科學(xué)調(diào)查：人類影響和食物鏈
作業(yè)四實驗報告：網(wǎng)球拍的力量測試
作業(yè)五實驗報告：污水處理報告
數(shù)學(xué)作業(yè)篇
數(shù)學(xué)作業(yè)概況
作業(yè)一習(xí)題訓(xùn)練：不計分作業(yè)題
作業(yè)二習(xí)題訓(xùn)練：計分作業(yè)題
作業(yè)三習(xí)題訓(xùn)練：專業(yè)性作業(yè)題
物理作業(yè)篇
物理作業(yè)概況
作業(yè)一實驗報告：關(guān)于音速的實驗
作業(yè)二實驗報告：關(guān)于力和質(zhì)量對加速度影響的實驗
作業(yè)三實驗報告：慣性質(zhì)量與引力質(zhì)量的實驗
作業(yè)四實驗報告：向心力的實驗
作業(yè)五實驗報告：抓住雞蛋的力的實驗
作業(yè)六實驗報告：潛能的實驗
作業(yè)七實驗報告：車子動力的實驗
化學(xué)作業(yè)篇
生物作業(yè)篇
研究設(shè)計作業(yè)篇
鞏昂檔案