英語關鍵系列：高中英語閱讀理解關鍵

　　本書由四個部分組成：1 閱讀理解技巧概論 從最新《大綱》和《英語課程標準》出發(fā)，明確學習要求；從最新《考綱》出發(fā)，介紹命題原則和常見題型；從命題規(guī)律出發(fā)，破解命題方法，點撥應試技巧。本章應試技巧一節(jié)尤其值得反復閱讀體會；2 理解方法分類指導 選取典型例題進行分析，探討閱讀理解題的主要特點和解題方法；剖析高考命題思路并預測高考命題題趨向。對關鍵問題進行突破；3 閱讀話題分項訓練 以話題劃分，100余篇高質量的閱讀理解題，大多選材于現(xiàn)代英美原版書刊和網(wǎng)上那些適合高中生閱讀理解水平和閱讀興趣的最新材料。新選的文章涉及史地、科技、文化教育、政治經(jīng)濟、醫(yī)療衛(wèi)生、社會家庭、環(huán)境能源、體育藝術、異域風情、微型故事、名人軼事等多方面；體裁包括記敘文、說明文、應用文、議論文等。對所選文章答案，做了簡潔的分析和評注，以起畫龍點睛、指點迷津之效，進而達到拓展學生解題思路，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題能力的目的；4 實戰(zhàn)模擬演練 選取十組閱讀理解綜合訓練題，選材注意了多樣化，信息豐富，且有豐富的文化蘊涵；語篇的語言難度適當，語言地道；文章觀點新穎；試題設計符合考生的認知水平。總之本書對高考英語閱讀理解進行了深入的分析，突出了重點、關鍵之處，從而為高中學生解答閱讀理解題提供了理論上的指導。對精選的典型試題的分析，有助于高中學生對高考英語閱讀理解試題的特點和發(fā)展規(guī)律作整體把握。本書載有大量題材多樣的精選試題，供練習使用，并對其關鍵之處詮解分析，借以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和綜合、實踐能力。

　　韓炳華，中學高級教師，教研組長，揚州市學科帶頭人，獲第4屆全國中小學外語教師園丁獎。入選1999年揚州市優(yōu)秀人才。曾發(fā)表省級以上論文數(shù)篇，市級多篇。編著，主編或參編教材、教輔用書20余部。獲獎情況：多次獲區(qū)青年教師教師評優(yōu)課、中青年教師基本功大賽一等獎、第一名主要作品：《農村中學開設英語選修課的嘗試》（《課程教材教法》1997.4）《充分挖掘課程資源培養(yǎng)學生跨文化交際能力》（《中學英語教學與研究》2003.1）《高中英語閱讀理解關鍵》（獨自主編河北教育出版社）相關圖書初中英語閱讀理解關鍵初中英語語法關鍵