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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《美術(shù)：下冊(cè)（手工部分）》是中等職業(yè)學(xué)校（三年制）幼兒教育專業(yè)教材，是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦的教學(xué)用書。本教材共分五章，內(nèi)容包括平面紙工，立體紙工，泥塑，縫、補(bǔ)、鉤、織、繡，利用廢舊物造型，在附錄中介紹了幼兒同利用廢舊物開展的游戲活動(dòng)。為突出技能的掌握，書中每節(jié)后都設(shè)計(jì)了練習(xí)與思考（包括技能訓(xùn)練和思考問題），并以“教學(xué)小貼士”的形式，從教學(xué)角度提出教學(xué)設(shè)想，方便學(xué)生的學(xué)習(xí)和今后的教育教學(xué)實(shí)踐?！睹佬g(shù)：下冊(cè)（手工部分）》適合中等職業(yè)學(xué)校幼兒教育々業(yè)學(xué)生使用，五年制高等職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)的學(xué)生也可選用，幼兒園教師以及從事幼兒教育工作的人員也可參考閱讀。《美術(shù)：下冊(cè)（手工部分）》采用出版物短信防偽系統(tǒng)，同時(shí)配套學(xué)習(xí)卡資源。用封底右下方的防偽碼，按照《美術(shù)：下冊(cè)（手工部分）》最后一頁“鄭重聲明”下方的使用說明進(jìn)行操作。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《美術(shù)（下冊(cè) 手工部分）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

概述
第一章平面紙工
第一節(jié) 剪紙
練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼土
第二節(jié) 剪貼
練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼士
第三節(jié) 撕紙
練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼土
第四節(jié)染紙
練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼土
第五節(jié)紙條造型
練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼士
第二章立體紙工
第一節(jié) 折紙
練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼士
第二節(jié) 紙?jiān)煨汀尚鸵?guī)律
練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼士
第三節(jié) 紙?jiān)煨汀〉?br />練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼土
第四節(jié) 紙?jiān)煨汀獔A雕
練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼士
第五節(jié) 紙花
練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼土
第三章泥塑
第一節(jié) 泥圓雕實(shí)例及塑造方法
練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼土
第二節(jié) 泥浮雕實(shí)例及塑造方法..
練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼土
第四章縫、補(bǔ)、鉤、織、繡
第一節(jié) 縫、補(bǔ)的技法與應(yīng)用
練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼士
第二節(jié) 鉤的技法與應(yīng)用
練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼土
第三節(jié) 織的技法與應(yīng)用
練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼土
第四節(jié) 繡的技法與應(yīng)用
練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼士
第五章利用廢舊物造型
第一節(jié) 利用織物類造型
練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼士
第二節(jié) 利用紙制品類造型
練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼士
第三節(jié) 利用塑料制品類造型
練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼土
第四節(jié) 利用植物莖葉、果實(shí)、果殼、蛋殼造型
練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼土
第五節(jié) 利用石頭、瓶、罐造型
練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼士
附錄幼兒園利用廢舊物開展的
游戲活動(dòng)
練習(xí)與思考(技能訓(xùn)練·思考問題)
教學(xué)小貼士