新目標(biāo)小學(xué)英語預(yù)備級A/預(yù)備級B 教師用書

　　《新目標(biāo)小學(xué)英語》是一套頗具特色的優(yōu)秀兒童英語教材。它以最先進(jìn)的針對非母語國家的兒童英語教學(xué)（EFL）理論為基礎(chǔ)，緊扣兒童習(xí)得第二語言的心理特征，創(chuàng)造性地、系統(tǒng)地將英語學(xué)習(xí)貫穿于唱歌、剪貼、讀卡通故事、演童話劇、做各種游戲等等愉快有趣的活動當(dāng)中，使“教”與“學(xué)”緊密結(jié)合，將課堂塑造成孩子們的樂園！本套教材的主要特色如下：1.以學(xué)生為中心，提倡參與精神。整體課堂設(shè)計(jì)以各種游戲活動為中心，學(xué)生成為課堂的主體；教師指導(dǎo)學(xué)生完成活動內(nèi)容。2.將英語教學(xué)與情感教育相融合?！缎履繕?biāo)小學(xué)英語》通過英語教學(xué)過程，很好地引導(dǎo)學(xué)生們熱愛自然、關(guān)心同學(xué)、勇于探索，并且教會他們認(rèn)真去觀察生活、體驗(yàn)生活。3.注重過程評估，激發(fā)學(xué)習(xí)信心。《新目標(biāo)小學(xué)英語》在活動中注重目標(biāo)的設(shè)定和對每次活動的評估，在系統(tǒng)的評估中使學(xué)生充分感知自己的進(jìn)步，從而樹立學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)他們的興趣。4.語言教學(xué)與活動形式完美結(jié)合。在《新目標(biāo)小學(xué)英語》中沒有獨(dú)立的語法訓(xùn)練和強(qiáng)迫性的單詞記憶。抽象的概念全部融入每一首歌、每一次游戲、每一個(gè)故事當(dāng)中。5.體系完整的教學(xué)活動安排?！缎履繕?biāo)小學(xué)英語》按照《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求分步完成1、2級英語教學(xué)，包括預(yù)備級A、B以及1A至6B共14個(gè)級別的《學(xué)生用書》及相應(yīng)的《教師用書》、《活動手冊》、配套錄音帶及掛圖等。您可以根據(jù)學(xué)生的具體情況選用不同級別的教材。配套的《教師用書》非常全面地為教學(xué)活動作了細(xì)致入微的安排。

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