一、量與計量
比較——哪一根最合適
觀察——找朋友
分類——排隊
分類-厚和薄
分類——四季歌
比較——比蛋蛋
比較——比比看
排序——鋪地板
排序——搬木頭
對應——給小動物找家
對應——喂小動物
相等化——變成一樣多
相等化——圖形四等分
分解與組合——分與合
分解與組全——拆與拼
自然測量——小測量員
二、數與數量關系
計數——數字歌（一）
計數——數字歌（二）
計數——數字歌（三）
計數——數字歌（四）
計數——數字歌（五）
認讀數字——象形記憶歌
認讀數字——點將
認識序數——分白菜
認識序數——數的前后各是幾
數的分解與組合——1+2=（）
數的分解與組合——3-2=（）
數的分解與組合——3+1=（）
數的分解與組合——1+2=（）
數的分解與組合——4-3=（）
數的分解與組合——4+1=（）
數的分解與組合——5-1=（）
數的分解與組合——4+3=（）
……
三、空間與圖形
認識圖形——圓
認識圖形——四邊形
認識圖形——三角形
認識圖形——梯形
排列組合——拼圖形
排列組合——搭積木
空間方位——認識上下、左右、里外、前后
想象與判斷——我坐飛機飛上太空
空間結構——找對稱
空間結構——做幾何體
空間結構——圖形分類
空間結構——圖形繪畫
四、時間與事件
時間與事件——白天和黑夜
時間與事件——今天和明天
時間和事件——星期幾
時間和事件——認識時鐘
時間和事件——先做什么后做什么
時間與事件——我長大了
拍手歌
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