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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《口才訓(xùn)練教程》的作者，都是多年來(lái)一直從事高校教育事業(yè)的教師，而且都主講“演講與口才”、“邏輯”、“公共關(guān)系學(xué)”、“有效溝通”、“社交禮儀”等與口語(yǔ)表達(dá)相關(guān)的課程。多年的教學(xué)實(shí)踐，使我們清楚地知道口才訓(xùn)練的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在，了解口才訓(xùn)練過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)所在；而多門相關(guān)課程的教學(xué)，使得《口才訓(xùn)練教程》在“口才”這個(gè)中心點(diǎn)上，增添了很多的新元素，也使得口才訓(xùn)練這個(gè)中心問(wèn)題真正落實(shí)到具體的各方面的訓(xùn)練細(xì)節(jié)中去?！犊诓庞?xùn)練教程》結(jié)合作者們多年的教學(xué)實(shí)踐，吸取歐美職業(yè)教育中的一些先進(jìn)教學(xué)理論，編寫中始終貫穿“理論講解與實(shí)際訓(xùn)練并重”的指導(dǎo)思想，對(duì)常用的口語(yǔ)表達(dá)形式作了廣博而有深度的闡述?！犊诓庞?xùn)練教程》在編寫中，主要突出三大物色：一是強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)表達(dá)的基礎(chǔ)。強(qiáng)調(diào)口才訓(xùn)練應(yīng)該先從素質(zhì)的訓(xùn)練入手，尤其是突出思維能力的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)練口才必須先練腦。二是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容表達(dá)的可讀性。《口才訓(xùn)練教程》在講述相關(guān)口語(yǔ)表達(dá)理論時(shí)，大量使用較新的、趣味性強(qiáng)的事例。三是強(qiáng)調(diào)口才表達(dá)中多方面的循序漸進(jìn)的訓(xùn)練?？诓庞?xùn)練的一個(gè)難點(diǎn)是把思維變?yōu)檎Z(yǔ)言。本書的作者，都是多年來(lái)一直從事高校教育事業(yè)的教師，而且都主講“演講與口才”、“邏輯”、“公共關(guān)系學(xué)”、“有效溝通”、“社交禮儀”等與口語(yǔ)表達(dá)相關(guān)的課程。多年的教學(xué)實(shí)踐，使我們清楚地知道口才訓(xùn)練的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在，了解口才訓(xùn)練過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)所在；而多門相關(guān)課程的教學(xué)，使得本書在“口才”這個(gè)中心點(diǎn)上，增添了很多的新元素，也使得口才訓(xùn)練這個(gè)中心問(wèn)題真正落實(shí)到具體的各方面的訓(xùn)練細(xì)節(jié)中去。本書結(jié)合作者們多年的教學(xué)實(shí)踐，吸取歐美職業(yè)教育中的一些先進(jìn)教學(xué)理論，編寫中始終貫穿“理論講解與實(shí)際訓(xùn)練并重”的指導(dǎo)思想，對(duì)常用的口語(yǔ)表達(dá)形式作了廣博而有深度的闡述。本書在編寫中，主要突出三大物色：一是強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)表達(dá)的基礎(chǔ)。強(qiáng)調(diào)口才訓(xùn)練應(yīng)該先從素質(zhì)的訓(xùn)練入手，尤其是突出思維能力的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)練口才必須先練腦。二是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容表達(dá)的可讀性。本書在講述相關(guān)口語(yǔ)表達(dá)理論時(shí)，大量使用較新的、趣味性強(qiáng)的事例。三是強(qiáng)調(diào)口才表達(dá)中多方面的循序漸進(jìn)的訓(xùn)練?？诓庞?xùn)練的一個(gè)難點(diǎn)是把思維變?yōu)檎Z(yǔ)言。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《口才訓(xùn)練教程》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

緒論
第一節(jié) 口才概說(shuō)
第二節(jié) 學(xué)習(xí)口才的意義
一、口才是人類社會(huì)交際的需要
二、口才是提高人的綜合素質(zhì)的重要途徑
三、口才是培養(yǎng)人才的重要途徑
第三節(jié) 口才培養(yǎng)的方法
一、態(tài)度上，把追求口才當(dāng)作終身大事
二、方法上，掌握規(guī)律，循序漸進(jìn)
第一章口才必備素質(zhì)
第一節(jié) 口才的血肉——知識(shí)積累
一、知識(shí)積累的意義
二、知識(shí)積累的作用
三、口才的最佳知識(shí)結(jié)構(gòu)
四、如何建立良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 口才的靈魂——思維及其訓(xùn)練
一、思維概說(shuō)
二、形象思維與口才
三、創(chuàng)新思維與口才
第二章溝通的基本原理
第一節(jié) 溝通過(guò)程
一、溝通的概念與價(jià)值
二、溝通活動(dòng)的六要素
三、溝通過(guò)程的特點(diǎn)
四、溝通的種類
五、溝通與口才
第二節(jié) 語(yǔ)言溝通
一、語(yǔ)言在溝通活動(dòng)中的作用
二、語(yǔ)言環(huán)境
三、語(yǔ)言風(fēng)格
第三節(jié) 非語(yǔ)言溝通
一、非語(yǔ)言在溝通活動(dòng)中的地位與作用
二、非語(yǔ)言信息的特點(diǎn)
三、非語(yǔ)言信息的種類
四、如何改善非語(yǔ)言溝通
第三章朗讀
第一節(jié) 概說(shuō)
一、練口才最好從朗讀開始
二、幾種錯(cuò)誤的朗讀方式
第二節(jié) 朗讀的準(zhǔn)備工作
一、反復(fù)閱讀，深入理解作品
二、展開想象，進(jìn)入作品的意境
三、放聲試讀
第三節(jié) 朗讀、朗誦的技巧
一、高低適度
二、快慢適宜
三、停連得當(dāng)
四、重音明顯
五、句調(diào)恰當(dāng)
第四節(jié) 不同文體的朗讀
一、詩(shī)歌的誦讀
二、散文的朗讀朗誦
三、小說(shuō)的朗讀
四、各種文體朗讀訓(xùn)練提示
第四章演講
第一節(jié) 概說(shuō)
一、演講的定義
二、演講的要素
三、演講的特點(diǎn)
四、演講的類型
第二節(jié) 如何準(zhǔn)備演講
一、了解背景
二、選好題目
三、寫好講稿
四、認(rèn)真練講
第三節(jié) 如何有效登臺(tái)演講
一、充滿信心
二、注意儀態(tài)
三、應(yīng)對(duì)意外情況
第四節(jié) 如何開頭和結(jié)尾
一、演講的開場(chǎng)白
二、演講的結(jié)尾
第五章辯論
第一節(jié) 辯論概說(shuō)
一、辯論的概念
二、辯論的特點(diǎn)
三、辯論的種類
第二節(jié) 辯論技法
一、立論的技法
二、辯駁的策略
第三節(jié) 辯論賽的藝術(shù)
一、辯論賽的特點(diǎn)
二、辯論賽的組織
三、辯論賽的準(zhǔn)備
四、辯論賽中獨(dú)特的辯論技巧
第六章求職口才
第一節(jié) 概說(shuō)
一、什么是求職
二、什么是求職口才
第二節(jié) 求職前的準(zhǔn)備
一、樹立正確的求職觀念
二、準(zhǔn)備好有關(guān)的材料
三、塑造良好的個(gè)人形象
第三節(jié) 求職口才技巧
一、自我介紹口才技巧
二、回答問(wèn)題的技巧
第七章公關(guān)口才
第一節(jié) 概說(shuō)
一、什么是公共關(guān)系
二、公共關(guān)系的基本特征
三、公關(guān)與口才的關(guān)系
四、公關(guān)口才的原則
第二節(jié) 公關(guān)協(xié)調(diào)溝通口才技巧
一、交談的基本原則
二、交談的口才技巧
第三節(jié) 公關(guān)交際口才技巧
一、招呼口才技巧
二、介紹口才技巧
三、電話口才技巧
四、接待
第八章推銷口才
第一節(jié) 推銷概述
一、推銷的含義
二、推銷的形式
第二節(jié) 推銷語(yǔ)言的基本原則
一、實(shí)事求是
二、自信熱情
三、不說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的壞話
四、耐心講解
五、言簡(jiǎn)意賅
六、幽默風(fēng)趣
第三節(jié) 推銷四個(gè)階段的口才技巧
一、寒暄接近階段的口才技巧
二、面談介紹階段的口才技巧
三、推銷說(shuō)服階段的口才技巧
四、結(jié)束商談階段的口才技巧
第九章談判口才
第一節(jié) 談判概說(shuō)
一、談判的概念與特征
二、談判的原則
三、談判的類型與一般程序
四、判斷口才的重要性
第二節(jié) 談判的口才技巧
一、話題選擇的技巧
二、提問(wèn)的口才技巧
三、答問(wèn)的口才技巧
四、說(shuō)服的口才技巧
參考答案
主要參考書目