非生物學(xué)類專業(yè)生物學(xué)教學(xué)改革研究報告

　　本書內(nèi)容包括：引言，20世紀(jì)的輝煌和21世紀(jì)的展望，對21世紀(jì)高等教育的思考，改革的指導(dǎo)思想和原則，改革方案，改革方案的試點(diǎn)情況，項(xiàng)目鑒定委員會意見和附件。通過反復(fù)研討、實(shí)踐、修改、總結(jié)，首次提出了非生物學(xué)類專業(yè)生物學(xué)教學(xué)改革的指導(dǎo)思想、原則和系列改革方案，包括適于我國高校非生物學(xué)類不同學(xué)科專業(yè)需要的兩個層次多種類型生物學(xué)課程的課程體系方案、各層次類型生物學(xué)教育的教學(xué)目標(biāo)、系列生物學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時建議，適用于非生物學(xué)類專業(yè)的多種類多版本生物學(xué)教材的建設(shè)方案，以及師資培訓(xùn)方案等。經(jīng)教學(xué)實(shí)踐證明，以上各方案均具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和可行性。本書可供各高校廣大干部和教師在教學(xué)和教改中選用或參考。

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