小學社會課程有將近教學

第一章 社會課的定義
第二章 課程資源：歷史和地理
第三章 課程資源：政治學習和以法律為核心的教育
第四章 社會課的內(nèi)容來源：經(jīng)濟學、社會學、人類學和心理學
第五章 多元文化與性別問題
第六章 信息的獲取與個別學習
第七章 建構性知識：概念與概括
第八章 探究和思維技能
第九章 小組學習
第十章 發(fā)展學生的親社會行為
第十一章 社會課學習工具：地圖、地球儀和圖表
第十二章 教學設計
第十三章 教學評價
第十四章 社會課與整合課程
第十五章 社會課與相關的技術
第十六章 母語非英語學生的社會課教學