數(shù)學(xué)活動(dòng)與學(xué)生發(fā)展

根深才能葉茂――為《數(shù)學(xué)活動(dòng)與學(xué)生發(fā)展》序
活動(dòng)?體驗(yàn)?發(fā)展(代前言)
理論探索篇
實(shí)施小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
“建立數(shù)學(xué)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)室和開展數(shù)學(xué)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)”的實(shí)驗(yàn)方案
科研興校創(chuàng)輝煌
開展活動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力
活動(dòng)實(shí)踐學(xué)數(shù)學(xué)，探究體驗(yàn)求發(fā)展
“問題解決”式數(shù)學(xué)教學(xué)初探
重視思維過程 發(fā)展思維能力
“小學(xué)教學(xué)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)”給師生插上了騰飛的翅膀
把學(xué)習(xí)教學(xué)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生
以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)模式研討
教師發(fā)展篇
第一部分 數(shù)與代數(shù)
得數(shù)是6、7的加法
比較輕重
10的認(rèn)識(shí)
購物游戲――連加
認(rèn)識(shí)人民幣
乘法的初步認(rèn)識(shí)
除法的初步認(rèn)識(shí)
克的初步認(rèn)識(shí)
克和千克
比輕重
春游去――相差關(guān)系應(yīng)用題
比較教的大小
萬以內(nèi)數(shù)的復(fù)習(xí)
被乘數(shù)中間或末尾有0的乘法
分?jǐn)?shù)――認(rèn)識(shí)幾分之一
分蘋果――分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)
走迷宮――分?jǐn)?shù)大小的比較
年、月、日
乘法應(yīng)用題
小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)
小數(shù)大小的比較
被除數(shù)、除數(shù)末尾有0有余數(shù)的除法
三步計(jì)算的應(yīng)用題
小數(shù)的基本性質(zhì)
估算
求平均數(shù)
比身高――求平均數(shù)
方程初步
方程的意義和解簡易方程
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
分?jǐn)?shù)大小的比較
分?jǐn)?shù)的意義
真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)
哪些分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)
質(zhì)數(shù)與合數(shù)
最大公約數(shù)
最小公倍數(shù)
倒數(shù)的認(rèn)識(shí)
配制奶茶 分?jǐn)偡孔猕D―按比例分配
生活中的百分?jǐn)?shù)――百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用
投資中的數(shù)學(xué)――分?jǐn)?shù)復(fù)合應(yīng)用題
百分率的應(yīng)用――折扣問題
比例尺
第二部分 空間與圖形
認(rèn)識(shí)物體
確定位置
可愛的角
角和直角
認(rèn)識(shí)三角形
長方形面積的計(jì)算
直線、射線、線段和角
射線和角
角的認(rèn)識(shí)
垂線的認(rèn)識(shí)和畫法
三角形面積的計(jì)算(片段)
三角形面積的計(jì)算
梯形面積的計(jì)算
長方體的認(rèn)識(shí)
圓的周長
第三部分 統(tǒng)計(jì)與概率
可能
模球游戲
統(tǒng)計(jì)初步
選校服
“簡單的統(tǒng)計(jì)”系列之一――學(xué)會(huì)調(diào)查
“簡單的統(tǒng)計(jì)”系列之二――學(xué)會(huì)分析
第四部分 綜合應(yīng)用
飲料售賣機(jī)里的數(shù)學(xué)問題
“小老鼠”做數(shù)學(xué)
珍惜每一滴水
當(dāng)調(diào)度員
修鍋蓋
鹽水的濃度
教學(xué)與世界杯――排列與組合
學(xué)生發(fā)展篇
第一部分 學(xué)生的話
階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價(jià)表
學(xué)生眼中的數(shù)學(xué)課(摘錄)
第二部分 學(xué)生的發(fā)現(xiàn)
20元錢你是怎么花的?
長方體的特征
推導(dǎo)圓面積計(jì)算公式的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
長方形的面積
乘法的初步認(rèn)識(shí)
除法的初步認(rèn)識(shí)
多位數(shù)乘法
估算
哪些數(shù)能被3整除
年、月、日
三角形角的特征
商不變的性質(zhì)
生活中的百分?jǐn)?shù)
梯形的面積
增加或減少百分之幾
軸對稱圖形
最大公約數(shù)
第三部分 學(xué)生的小論文
“0”和“1”
“小蝎子”夢游“零”王國
20萬元投資保值計(jì)劃書(一)
20萬元投資保值計(jì)劃書(二)
幫爸爸參謀買車
差之毫厘 謬以千里
猜數(shù)字
彩票為什么能吸引人
第一次炒股
二十四個(gè)盒子，用橫六豎四的擺法最合理
關(guān)于“家中由誰當(dāng)家”的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于完全平方數(shù)的問題
華富北小區(qū)環(huán)境評估報(bào)告
媽媽的“陰謀”
平凡而神奇的二分規(guī)律
千年蟲問題
巧測高度
市民闖紅燈情況調(diào)查報(bào)告
我的發(fā)現(xiàn)
我們的安全何時(shí)有
兩教相除除不盡所得的商都是循環(huán)小數(shù)嗎?
藥房里的故事
一個(gè)不可掉以輕心的數(shù)據(jù)
一只銅牛
一組關(guān)于減負(fù)的調(diào)查
由99…9的有趣規(guī)律想到
有趣的電話號(hào)碼
零和小數(shù)點(diǎn)的故事
有趣的發(fā)現(xiàn)
有趣的數(shù)字統(tǒng)計(jì)
怎樣選購才優(yōu)惠
做一次“圈外者”
求三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的最小公倍數(shù)
編后記