史學(xué)理論研討講義

導(dǎo)言 什么是歷史
第一講 歷史本體論
一、自然史和人類史
二、人類社會
(一)個人
(二)群
(三)區(qū)
(四)面
(五)層
(六)結(jié)構(gòu)
(七)整體
三、歷史是有意識有目的的人的活動
(一)群體性和個性
(二)理性和非理性
(三)活動是多方面的
(四)個人的主觀能動性
(五)歷史條件和個人活動
四、歷史發(fā)展的動力
五、歷史是一個發(fā)展過程
(一)歷史發(fā)展的并時性和歷時性(持續(xù)性)
(二)歷史發(fā)展的進(jìn)步性
(三)歷史發(fā)展的階段性
(四)過去、現(xiàn)在和將來
第二講 歷史認(rèn)識論
一、歷史和歷史認(rèn)識
二、史料和歷史認(rèn)識
(一)史料的特點
(二)史料的類型及認(rèn)識手段
(三)史料的考證
(四)現(xiàn)實中的歷史的東西
三、歷史認(rèn)識的過程(規(guī)律)
附錄
一、什么是歷史科學(xué)理論
——歷史科學(xué)理論學(xué)科建設(shè)探討之一
二、關(guān)于隋煬帝
三、反杜林論(摘錄)
四、歷史語言研究所工作之旨趣
五、追蹤兩千多年前的戰(zhàn)備工程
六(A)、夏商周斷代工程的主要成就
六(B)、夏商周斷代工程1996－2000年階段成果報告簡本(摘錄)
六(C)、尋逝歲流年續(xù)學(xué)術(shù)長河
——夏商周斷代工程階段成果公布后有關(guān)學(xué)術(shù)動態(tài)示要
七、二十史朔閏表例言
八、周恩來給張學(xué)良的十六字密信
九、校勘學(xué)方法論
——序陳垣先生的《元典章校補釋例》
十、校勘學(xué)釋例(摘錄)
十一、評論近人考據(jù)老子年代的方法
十二、《藏書絕句》非楊守敬作
十三、讀王仙芝黃巢受敵誘降、乞降考辨諸文質(zhì)疑
十四、從事實出發(fā)是歷史認(rèn)識的規(guī)律
十五、中華人民共和國建國的宣言和綱領(lǐng)(摘錄)