康復(fù)護(hù)理學(xué)（五年制高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)教學(xué)用書）

　　《5年級(jí)制高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)教學(xué)用書·康復(fù)護(hù)理學(xué)》共分七章，涵蓋緒論，康復(fù)護(hù)理的理論基礎(chǔ)（康復(fù)整體護(hù)理、康復(fù)護(hù)理的原則、康復(fù)護(hù)理專業(yè)技術(shù)），康復(fù)護(hù)理評(píng)定（殘疾的評(píng)定、運(yùn)動(dòng)功能的評(píng)定、日常生活活動(dòng)能力評(píng)定、步態(tài)分析、平衡與協(xié)調(diào)功能評(píng)定、意識(shí)能力的評(píng)定），康復(fù)護(hù)理治療技術(shù)（物理療法、言語療法、作業(yè)療法、中國傳統(tǒng)的康復(fù)療法、康復(fù)醫(yī)學(xué)工程），神經(jīng)系統(tǒng)損傷患者的康復(fù)護(hù)理（腦卒中、顱腦外傷、脊髓損傷、腦性癱瘓，骨關(guān)節(jié)損傷患者的康復(fù)護(hù)理），老年性疾病患者的康復(fù)護(hù)理，社區(qū)康復(fù)護(hù)理等內(nèi)容。教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材、五年制高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)教學(xué)用書

暫缺《康復(fù)護(hù)理學(xué)（五年制高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)教學(xué)用書）》作者簡(jiǎn)介