醫(yī)學科技哲學導論

第一章　緒言
　第一節(jié)　什么是醫(yī)學科技哲學
　一、人與世界
　二、人與醫(yī)學
　三、醫(yī)學科技哲學是什么
　第二節(jié)　怎樣學習和研究醫(yī)學科技哲學
　一、為什么要學習和研究醫(yī)學科技哲學
　 二、大科學時代思維方式轉變需要解決的二個重要問題
　本章小結
　復習思考題
　主要參考文獻
第二章　人的生命與生存
　第一節(jié)　人與自然：生命進化與環(huán)境演化
　一、人類的起源與自然進化
　二、人的自然生存環(huán)境的演化
　三、人與自然文化觀念的演變
　四、人與自然的協(xié)調發(fā)展
　第二節(jié)　人與社會：人生生活與社會進步
　一、人的社會制度環(huán)境與社會文化進化
　二、人生存的社會生態(tài)環(huán)境的演化
　三、人生與社會的基本矛盾
　四、自然、社會與人的和諧發(fā)展
　五、人類類生存的基本矛盾
　第三節(jié)　人與自我：生命健康與個體謀生存
　一、個體謀生存的基本矛盾：哲學生活觀的表述
　二、人與外部物、事、人的現(xiàn)實矛盾
本章小結
復習思考題
主要參考文獻
第三章　醫(yī)學認識與知識系統(tǒng)
　第一節(jié)　醫(yī)學科學認識系統(tǒng)
　一、醫(yī)學認識系統(tǒng)的結構
　二、醫(yī)學認識的過程
　三、科學認識的本質特征與醫(yī)學認識的特殊性
　第二節(jié)　醫(yī)學模式
一、醫(yī)學模式的概念與內(nèi)容
二、醫(yī)學模式的歷史演變
三、現(xiàn)代醫(yī)學模式的轉變
第三節(jié)　醫(yī)學認識發(fā)展的矛盾運動
一、認識客體的復雜性與認識主體的局限性的矛盾
二、理論與實踐的矛盾
三、繼承與創(chuàng)新的矛盾
四、學派生存與學術爭鳴的矛盾
五、學科演化與領先學科發(fā)展的矛盾
第四節(jié)　 科學與醫(yī)學的知識體系
一、科學技術的體系結構
二、醫(yī)學知識體系的構成
三、醫(yī)學知識的性質與特點
本章小結
復習思考題
主要參考文獻
第四章　醫(yī)學發(fā)現(xiàn)
　第一節(jié)　概述
　一、醫(yī)學發(fā)現(xiàn)的動因
　二、醫(yī)學發(fā)現(xiàn)的基本過程
　三、醫(yī)學發(fā)現(xiàn)的類型
　四、醫(yī)學發(fā)現(xiàn)的特征
　第二節(jié)　醫(yī)學問題與科研選題
　一、問題、科學問題與醫(yī)學科學問題
　二、科研選題
　第三節(jié)　醫(yī)學事實與發(fā)現(xiàn)方法
　一、事實與科學事實
　二、發(fā)現(xiàn)和確認科學事實的基本方法
　三、觀察、實驗、調查過程中的幾個認識論問題
　第四節(jié)　醫(yī)學假說與醫(yī)學理論
　一、科學假說
　二、科學理論
　本章小結
　復習思考題
　主要參考文獻
第五章　醫(yī)學技術進步與創(chuàng)新
第六章　醫(yī)學中的科學思維方法
第七章　系統(tǒng)思維與探索生命復雜性
第八章　臨床思維
第九章　醫(yī)學認識主體
第十章　醫(yī)學的社會功能與社會運行
第十一章　科技革命對社會與醫(yī)學進步的影響
第十二章　醫(yī)學科學發(fā)展觀