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內(nèi)容簡介

　　科學是一種知識體系，科學不僅是在歷史上起推動作用的革命力量，而且今后的社會發(fā)展更離不開科學。我們正建設社會主義現(xiàn)代化國家，其關(guān)鍵是科學的現(xiàn)代化。如何促進科學的發(fā)展關(guān)系到社會的前進速度，科學史的研究對促進科學的發(fā)展不無裨益。生命科學在科學中占有重要地位，研究生命科學的昨天也今天有利于對生命科學的學習、把握和發(fā)展。生命科學是研究生活物質(zhì)的科學。人類很早就開始認識和研究自然，其中包括對生命物質(zhì)的研究，最初對生物的研究不是十分專業(yè)化的。稱為Natural History，中文譯為博物學，從英文的含義看有對自然現(xiàn)象系統(tǒng)、忠實記敘的意思，也包含有“古今自然”的系統(tǒng)知識。我們生命科學的教學偏重于事實的敘述和介紹，而忽視其中思維觀念的發(fā)展，不利于全面掌握生命科學的系統(tǒng)知識。生命科學史的開設對克服上述弱點起著十分重要的作用?！渡茖W發(fā)展史》的讀者對象主要是青年學生?，F(xiàn)在生命科學的學習有只著重于知識本身的傾向，而在一定程度上忽視知識的來源和發(fā)展，這對促進積極獨立思考是不利的，為此我們編寫了《生命科學發(fā)展史》。

作者簡介

暫缺《生命科學發(fā)展史》作者簡介

圖書目錄

緒論
第1章人類的起源與生命科學的萌芽
一、人類的起源
二、人類早期生命知識的萌芽
第2章四大文明古國
一、埃及文明
二、美索不達米亞文明
三、印度文明
四、中國文明
第3章希臘文明
一、前蘇格拉底的哲學思想
二、希臘醫(yī)學
三、蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德時代
四、希臘化時期
第4章羅馬文明
一、希臘文明與羅馬文明的比較
二、羅馬文明的思想基礎(chǔ)
三、羅馬時期主要學術(shù)成就
四、蓋侖與西方醫(yī)學
五、古羅馬學術(shù)的衰退
第5章歐洲封建時代
一、宗教
二、阿拉伯學術(shù)時代
三、阿拉伯經(jīng)院哲學
四、歐洲經(jīng)院哲學
五、歐洲城市的興起
六、歐洲學術(shù)的復興
七、13世紀的經(jīng)院哲學
八、歐洲經(jīng)院哲學的衰落
第6章歐洲文藝復興與科技革命
一、藝術(shù)與解剖學
二、維薩里與人體結(jié)構(gòu)
三、魔術(shù)與占星術(shù)
四、解剖學與生理學
五、散多里歐與定量方法
六、植物學
七、弗蘭西斯·培根
第7章科研機構(gòu)的建立與儀器的發(fā)明
一、英國皇家學會
二、法法西科學院
三、美國的科學學會
四、我國近代科學發(fā)展的概況與我國的科學機構(gòu)
五、顯微鏡與微觀世界
……
第8章西方文明與中國文明的比較
第9章生命的分類系統(tǒng)
第10章關(guān)于生育和細胞學說
第11章進化
第12章生理學
第13章神經(jīng)生物學的發(fā)展
第14章微生物與病毒學
第15章免疫學的發(fā)展
第16章遺傳學
第17章分子生物學