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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　健康上網(wǎng)拒絕沉迷——幫助未成年人戒除網(wǎng)癮大行動(dòng).該行動(dòng)由中央文明辦、共青團(tuán)中央、新聞出版總署、信息產(chǎn)業(yè)部、文化部、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、關(guān)心下一代工作委員會(huì)、光明日?qǐng)?bào)社、民盟中央委員會(huì)聯(lián)合主辦，教育部指導(dǎo)。2005年3月1日啟動(dòng)以來(lái)，陶宏開(kāi)教授等專家在全國(guó)70余個(gè)城市進(jìn)行了主題巡講，直接聽(tīng)眾達(dá)10萬(wàn)余人，志愿者隊(duì)伍達(dá)1萬(wàn)余人，在呼吁全社會(huì)關(guān)注網(wǎng)癮危害、防治青少年網(wǎng)癮、普及科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和引導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)等方面取得了顯著成效。2005年7月，中宣部將本活動(dòng)列為“為青少年辦實(shí)事的典型”。...

作者簡(jiǎn)介

　　陶宏開(kāi)，教授，美籍華人，1946年生于武漢，著名社會(huì)學(xué)家、教育學(xué)家，華中師范大學(xué)特聘教授。作為素質(zhì)教育的積極倡導(dǎo)者和踐行者，他率先關(guān)注研究并努力解決青少年上網(wǎng)成癮問(wèn)題，在社會(huì)上引發(fā)了聲勢(shì)浩大的“挽救上網(wǎng)成癮者行動(dòng)”。目前已經(jīng)在全國(guó)70多個(gè)城市開(kāi)展活動(dòng)，做了近千場(chǎng)報(bào)告，親自挽救了500多名上網(wǎng)成癮的青少年，培訓(xùn)了上萬(wàn)名志愿者，影響了數(shù)十萬(wàn)家長(zhǎng)。他被譽(yù)為“中國(guó)戒網(wǎng)癮第一人”，共青團(tuán)中央授予其全國(guó)首位“青少年網(wǎng)絡(luò)文明愛(ài)心大使”稱號(hào)，國(guó)務(wù)院頒發(fā)給其外國(guó)專家“友誼獎(jiǎng)”。

圖書目錄

第一部分　網(wǎng)癮的枷鎖多沉重
　我的孩子不想上學(xué)了
　一個(gè)孩子的絕筆信
　請(qǐng)救救我的孩子和我的家
　我真的好想戒除網(wǎng)癮
　救救我吧，我快發(fā)瘋了
　我真的很想離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)回到學(xué)校
　我有心理問(wèn)題嗎？
　SOS
　電腦是害了我，還是幫了我
　一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生的上網(wǎng)經(jīng)歷
第二部分　金鑰匙如何打開(kāi)心鎖
　陶教援教我如何做人
　素質(zhì)教育－－做人教育
　網(wǎng)癮少女曲倩轉(zhuǎn)變紀(jì)實(shí)
　從“浪子”到學(xué)子
　陶教援讓我感受到了真誠(chéng)
　步行千里　尋得恩師
　陶教授走進(jìn)了我的心
　把電腦當(dāng)玩具的人是愚蠢的人
第三部分　夏（冬）令營(yíng)里孩子們的心聲
　決心+恒心＝成功，決心－恒心＝0
　網(wǎng)吧像一個(gè)美麗的陷阱
　和媽媽一起改變
　我要向陶教授看齊
　我理解了媽媽的苦心
　過(guò)去　現(xiàn)在　未來(lái)
　網(wǎng)吧和藥品讓我的過(guò)去不堪回首
　從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)
　父母過(guò)去沒(méi)有真正平等地對(duì)待我
第四部分　把金鑰匙交給家長(zhǎng)
第五部分　大家一起來(lái)開(kāi)鎖
編后語(yǔ)