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黨建長效機制實務(wù)手冊：永葆共產(chǎn)黨員先進性的實踐與探索

黨建長效機制實務(wù)手冊：永葆共產(chǎn)黨員先進性的實踐與探索

定　價：￥28.00

作　者： 沈明達
出版社： 文匯出版社
叢編項：
標(biāo)　簽： 組織建設(shè)
ISBN： 9787806769140 出版時間： 2006-01-01 包裝： 平裝
開本： 32開 頁數(shù)： 303 字數(shù)：  

內(nèi)容簡介

　　本書是一本總結(jié)基層黨組織開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，尤其是構(gòu)建使黨員“長期受教育、永葆先進性”長效機制的最新探索、研究和實踐成果的實用手冊，由“制度選輯”、“實例樣本”和“探索思考”三部分組成，收錄了“五大長效機制”的20項制度、20個實例樣本和作者新近發(fā)表的15篇論文、黨課和講話稿。本書的編著者沈明達同志是一位專職從事政工27年、榮獲“全國優(yōu)秀企業(yè)思想政治工作者”稱號和全國“半月談思想政治工作創(chuàng)新獎”的資深黨務(wù)工作者。這是他繼編著出版《企業(yè)政工實務(wù)參考手冊》、《探索的軌跡》之后推出的又一新著，構(gòu)成了沈明達同志的“政工三部曲”。本書是作者對近年來黨建工作，尤其是開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新成果的總結(jié)提煉。本書富有前瞻性思考和理論創(chuàng)見，對于基層黨組織和黨務(wù)工作者構(gòu)建保持黨員先進性長效機制具有較強的針對性、指導(dǎo)性和可操作性。

作者簡介

　　沈明達，男，1958年1月生。大學(xué)本科學(xué)歷，文學(xué)士、工商管理碩士學(xué)位，高級政工師，全國注冊高級企業(yè)文化管理師。現(xiàn)任中交第三航務(wù)工程勘察設(shè)計院黨委書記，兼任上海市形勢政策教育研究會副會長、上海市領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)學(xué)會常務(wù)理事和上海市華夏企業(yè)文化研究所副理事長等職務(wù)。　1978年4月專職從事思想政治工作以來，致力子思想政治工作和黨建“系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化”的研究與實踐，積極探索和構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、與時俱進的黨建長效機制。近年來先后編著出版了反映其實踐創(chuàng)新和理論研究成果的《企業(yè)政工實務(wù)參考手冊》和《探索的軌跡》，發(fā)表了數(shù)十萬字的文章，并多次獲獎。《思想政治工作如何應(yīng)對入世的挑戰(zhàn)》榮獲2000-2002提并“全國優(yōu)秀政研成果一等獎”，《理想，信念與先進性》榮獲上海市2005年“我看黨員先進性”征文一等獎。在2005年上半年首批組織開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，積極倡導(dǎo)的“學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所效”的學(xué)習(xí)要求和構(gòu)建的五大長效機制，受到中央督導(dǎo)組和市委領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。曾榮獲“全國優(yōu)秀企業(yè)思想政治工作者”和全國“半月談思想政治工作創(chuàng)新獎”等稱號和獎項。

圖書目錄

第一部分　制度選輯
　黨組織日常管理與保證機制
　　加強黨的先進性建設(shè)責(zé)任制
　　黨員先進性主題教育活動管理條例
　　黨總支（支部）工作考評條例
　　黨支部工作條例
　　發(fā)展黨員工作條例
　　黨委聯(lián)絡(luò)員工作制度
　　黨政領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度
　　“高興、放心”活動管理條例
　黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)自我純潔機制
　　黨員定期參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度
　　“黨員專用學(xué)習(xí)筆記本”批閱制度
　黨員權(quán)利保障與民主參與機制
　　黨員“三先”制度
　　基層黨總支（支部）選舉工作條例
　　黨員定期評議黨組織工作制度
　黨員聯(lián)系服務(wù)群眾機制
　　“黨小組服務(wù)群眾責(zé)任區(qū)”實施條例
　　“雙結(jié)對”活動管理辦法
　　黨員開展談心和征求意見制度
　黨員激勵約束機制
　　黨員“五個一流”行為規(guī)范
　　民主評議黨員工作條例
　　黨內(nèi)先進評比表彰制度
　　黨外群眾定期測評黨員和黨組織工作制度
第二部分　實例樣本
　先進性教育活動實施辦法
　先進性教育活動黨員學(xué)習(xí)手冊（學(xué)習(xí)動員階段）
　先進性教育活動黨員學(xué)習(xí)手冊（分析評議階段）
　先進性教育活動黨員學(xué)習(xí)手冊（整改提高階段）
　“五個一流”行為規(guī)范黨員手冊
　先進性教育活動“學(xué)習(xí)動員階段”黨員意見征詢表
　先進性教育活動“學(xué)習(xí)動員階段”黨外群眾意見征詢表
　先進性教育活動“分析評議階段”黨員意見征詢表
　先進性教育活動“分析評議階段”黨外群眾意見征詢表
　先進性教育活動“整改提高階段”黨員意見征詢表
　先進性教育活動“整改提高階段”黨外群眾意見征詢表
　先進性教育活動評議意見表
　先進性教育活動群眾滿意度測評表
……
第三部分 探索思考
后記

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