《拇指哥學漢字》是一本識字教程。越來越多的心理學家和教育學家提倡應該開展兒童早期教育，但是怎樣才能讓孩子認識井理解相對比較抽象的文字符號，一直是學前教育的一個難題。為此，針對中國方塊字對孩子來說比較抽象，難以記憶的問題，參考了大量的相關文章，最終提出了象形趣味識字法。即沿襲中國古代的象形文字來源，根據實物一象形字一現代簡化字的步驟，讓孩子從具體事物的認識，方便地轉化為漢字的記憶，從而達到識字的目的。通過幼兒熟知的植物、人物、動物、器物等具體形象幫助幼兒認識、掌握抽象的漢字符號，并對文字和閱讀產生濃厚的興趣。而在認識了單字以后，又可以采用發(fā)散性的方式進行組合，從而記憶更多的漢字。這種方法在好時光連鎖幼兒園試行了三年，效果良好。很多孩子在畢業(yè)時都能認幾百個漢字，并具有一定的閱讀能力。同時，孩子們通過象形趣味識字，在心靈深處認同和熱愛中國優(yōu)秀的傳統文化，汲取中國優(yōu)秀文化價值：如謙讓、孝敬、誠實、禮貌等。
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