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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)育兒百科多元智能親子課堂(2-3歲)

多元智能親子課堂(2-3歲)

定 價(jià):¥9.50

作 者: 周詳、陳蕾、錚錚|繪畫(huà)
出版社: 福建少年兒童出版社
叢編項(xiàng): 多元智能親子課堂
標(biāo) 簽: 0~3歲

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ISBN: 9787539527567 出版時(shí)間: 2005-09-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 24開(kāi) 頁(yè)數(shù): 68 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《多元智能親子課堂(2-3歲)》共包括8大智能:語(yǔ)言智能——運(yùn)用口頭語(yǔ)言或改寫(xiě)文字的能力數(shù)理邏輯智能——運(yùn)用數(shù)字和推理的能力空間智能——對(duì)視覺(jué)性或空間性訊息的知覺(jué)和表現(xiàn)的能力人際智能——察覺(jué)并區(qū)分他人的情緒、意向、動(dòng)機(jī)及感覺(jué)的能力肢體動(dòng)作智能——運(yùn)用雙手或身體來(lái)表達(dá)想法與感覺(jué)、生產(chǎn)或改造事物的能力音樂(lè)智能——察覺(jué)、辨別、改變和表達(dá)音樂(lè)的能力自我認(rèn)識(shí)智能——能夠認(rèn)識(shí)自己內(nèi)心世界并據(jù)此做出適當(dāng)行為的能力自然觀(guān)察智能——對(duì)周遭環(huán)境中各種事物的辨識(shí)及分類(lèi)的能力

作者簡(jiǎn)介

暫缺《多元智能親子課堂(2-3歲)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

引言
第一章 西蜀地區(qū)文化輿起的屋史背景
第二章 成都大圣慈寺的成立和發(fā)展由緒
 第一節(jié) 成都地區(qū)諸寺院的成立及發(fā)展?fàn)顩r
  一、昭覺(jué)寺
  二、圣壽寺
三、凈眾寺
四、祥符寺(另見(jiàn)前出圣壽寺項(xiàng))
五、安福寺
六、圣興寺
七、寶歷寺
八、金繩院
  九、梵安寺
十、信相院
十一、移忠寺
十二、中興寺
十三、鴻慶寺
十四、應(yīng)天寺
十五、多寶寺
 第二節(jié) 大墼慈寺的初劁輿建置沿革
一、大圣慈寺的緣起輿初創(chuàng)
  二、大圣慈寺的歷史沿革
 第三節(jié) 大圣慈寺的齊會(huì)及文化娛集活勤
  一、大里慈寺輿唐、五代皇室的關(guān)系
二、大里慈寺的民間文化及商業(yè)活勤
  三、宋代文人、墨客封大圣慈寺的詠攢
第三章 有關(guān)大圣慈寺繪畫(huà)史料上的同題
 第一節(jié) 郭若虛的《廣書(shū)見(jiàn)聞志》
一、蜀沙門(mén)仁顯撰《廣畫(huà)新集》
二、辛顯撰《益州耋鯨》
三、徐鉉撰《江南畫(huà)録拾遺》
四、黃休復(fù)撰《總畫(huà)集》
五、《圖畫(huà)見(jiàn)聞志》中所見(jiàn)大圣慈寺的繪畫(huà)史料
 第二節(jié) 黃休後的《益州名畫(huà)綠》
一、《益州名畫(huà)綠>版本著綠上的同題
二、關(guān)于著者黃休復(fù)
 第三節(jié) 范成大的《成都古寺名筆記》
 第四節(jié) 李之純的《大圣慈寺筆記》
 第五節(jié) 費(fèi)著的《蜀名畫(huà)記》
 第六節(jié) 鄧椿的《畫(huà)繼》
第四章 《益州名畫(huà)綠》和《成都古寺名筆記》中所見(jiàn)大圣慈寺畫(huà)史的問(wèn)題
第一節(jié) 大圣慈寺壁畫(huà)創(chuàng)作的崛起與淵源
第二節(jié) 大圣慈寺壁畫(huà)作之唐代中興
  ——范璦、趙公祜、左全
……
第五章 范成大《成都古寺名筆記》注釋
附錄 大圣慈寺歷史簡(jiǎn)略年表
結(jié)語(yǔ)
后記

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