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內(nèi)容簡介

　　5歲是孩子能夠創(chuàng)造豐富的形象的時期，這個時期的孩子已能夠使用多種材料創(chuàng)造豐富的形象。因此，讓孩子對材料擁有正確的理解、認識和判斷是非常重要的。增強組合能力，培養(yǎng)推理能力和思考能力，這個時期可以訓練孩子提高認識形狀、分解形狀和重組形狀的組合能力。同時培養(yǎng)推理能力和思考能力。

作者簡介

暫缺《智慧七巧板（5歲）》作者簡介

圖書目錄

找同類(辨別能力)
找同類(觀察能力)
畫的局部(組合能力)
推測畫的局部(推理能力)
走迷宮(觀察能力、方向感)
走迷宮(洞察能力)
走迷宮(知識·常識)
常識(知識·常識)
手工游戲(靈巧性)
畫的記憶(記憶能力)
分類(知識·常識)
季節(jié)(知識·常識)
節(jié)日(知識·常識)
文字接龍(語言理解能力)
不同角度的畫(空間感知能力)
推測形狀(組合能力)
推測形狀(空間感知能力、推理能力)
找不同(觀察能力)
順序(思考能力)
序列(數(shù)量理解能力、方向感知能力)
依樣畫葫蘆(運筆能力、觀察能力)
比大小(數(shù)量比較能力)
比長短(數(shù)量比較能力)
猜剪影(推理能力)
疊加的剪影(推理能力、思考能力)
隱藏的動物(推理能力)
重疊的水果(推理能力、思考能力)
找形狀(觀察能力)
連點(數(shù)量理解能力、運筆能力)
《智慧七巧板5歲》答案
程度診斷測試
《智慧七巧板5歲》程度診斷測試答案