千字文

　　《千字文》是我國傳統(tǒng)蒙學(xué)教育中一部主要的語文教材，是南北朝時(shí)期的南朝梁時(shí)的周興嗣編寫的。是一本公認(rèn)的編寫得很好的識字讀本，流傳至今已有一千四百多年。《千字文》文章樣式整齊優(yōu)美、前后連貫、合轍壓韻，內(nèi)容廣泛，包括天文地理、歷史人事、修身治國等多種社會文化活動，同時(shí)，包含了系統(tǒng)而深刻的道德倫理教育，它能夠幫助少年兒童在識字的基礎(chǔ)上長知識、增智慧、懂義理、愛祖國、敬尊長、明是非、求上進(jìn)?！肚ё治摹穯柺乐?，即廣為流傳，歷代書法家看看它字不重復(fù)的特點(diǎn)，更競相書寫，于是《千字文》逐漸成為蒙學(xué)的主要識字課本，而義理上的教育功能退居其次。另外由于周興嗣編文時(shí)畢竟受到文字的限制，不少句子用字生僻，句法過于簡省，內(nèi)容也常交叉斷續(xù)，加上年代久遠(yuǎn)，因此會影響到學(xué)童對其義理的理解。對其中必然帶有的封建倫理說教，則希望讀者正確認(rèn)識，并給閱讀此書的兒童作必要的引導(dǎo)。

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