護(hù)理心理學(xué)

　　《護(hù)理心理學(xué)》是我國護(hù)理教育的一門必修課，是現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的重要組成內(nèi)容之一。本書在編寫過程中，制定了明確的指導(dǎo)思想：第一，有明確的目標(biāo)定位。在組織內(nèi)容編寫的過程中，我們既考慮到臨床護(hù)士的培養(yǎng)目標(biāo)和特點，又綜合這門課的教學(xué)和學(xué)科發(fā)展的特點。力求在有限的時間內(nèi)，最大限度地為學(xué)生提供豐富的護(hù)理學(xué)知識，以充分體理護(hù)理的前提下，突出強調(diào)內(nèi)容的實用性，也就是強調(diào)教材內(nèi)容對護(hù)理工作實踐的指導(dǎo)意義，力求達(dá)到護(hù)理心理學(xué)理論知識與臨床護(hù)理實踐的緊密結(jié)合。第三，在編寫形式上，力求做到圖文并茂，以培添學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。本教材共分十三章，主要涉及變通心理學(xué)的知識和臨床護(hù)理心理學(xué)的知識。第一章緒論；第二章至四章為基礎(chǔ)心理學(xué)知識，為學(xué)更好地理解后面的內(nèi)容打下基礎(chǔ)；第五章心理社會因素與心理健康，主要介紹心理健康的知識以及心理因素與健康和疾病的關(guān)系；第六、七章心理測驗和心理治療，主要目的是要學(xué)掌握心理干預(yù)理論及技術(shù)；第八至十三章為病人心理護(hù)理的內(nèi)容，重點闡述心身疾病、常見臨床心理障礙、心理護(hù)理的程序及方法、病人的心理需求及心理護(hù)理的方法。還簡要介紹了平戰(zhàn)時軍人的心理衛(wèi)生問題。在編寫過程中，所有編寫人員都努力按預(yù)定的指導(dǎo)思想編寫，以求充分反映現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展趨勢，并適合我國護(hù)理專業(yè)教學(xué)的要求。然而，由于編者的水平有限，能否達(dá)到編寫的目標(biāo)，還有待于在實踐中檢驗。

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