快樂英語（7）

　　《快樂英語》是為適應(yīng)九年義務(wù)教育小學英語教學需要編寫的一套小學英語教材。本書的編寫，根據(jù)教育部《英語課程標準（實驗稿）》的精神，綜合國內(nèi)外最新教育理論和教學方法之長，以功能訓練為主，突出語言的實踐性和交際性，從聽說訓練人手組織教學。為此，本書的教學內(nèi)容注重情境會話，所選的單詞和句型淺顯易懂，貼近學生的日常生活，努力再現(xiàn)學生熟悉并感興趣的事物和生活環(huán)境，便于學生在交際實踐中學習，由淺入深，學以致用。在教學形式和方法上則采用交際法、全身反應(yīng)法等，通過多種游藝化教學形式激發(fā)學生興趣，讓孩子們在聽聽說說、唱唱玩玩、認認讀讀中打下較好的語音、語調(diào)和書寫基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學習習慣和語言能力，充分體現(xiàn)以學生為主體，以教師為指導的素質(zhì)教育課堂教學模式。本書可供一個學期使用。每課可安排2課時完成。每課教學內(nèi)容分為會話、重點詞匯和句型、語音、擴展閱讀及鞏固性趣味活動五部分，趣味活動部分包括任務(wù)型語言活動、趣味游戲、歌曲、童謠和聽力活動等多種聽說訓練形式。書中各單元的會話和詞匯都以歸類的形式出現(xiàn)，既可體現(xiàn)語言的功能，又能減輕學習難度，有利于學生語言的記憶和積累。全書另配有教學錄音磁帶一套。

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