消費者行為學(xué)

　　由中國高等院校市場學(xué)研究會規(guī)劃和組編的《消費者行為學(xué)》自初版問世3年多以來，承蒙廣大師生的厚愛，已多次重印。為了使教材的更新與國內(nèi)高職高專教學(xué)改革保持同步，現(xiàn)根據(jù)教育部關(guān)于全國高職高專教學(xué)評估精神和《高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程》對“精品課程”教材的要求，結(jié)合東北財經(jīng)大學(xué)出版社的“產(chǎn)學(xué)結(jié)合型”代型設(shè)計，在充分借鑒國內(nèi)高職高專教學(xué)改革和教材建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對本書的第一版進(jìn)行了修訂。修訂版在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都作了調(diào)整、優(yōu)化與創(chuàng)新，具體如下：1.糾正以往教材編寫只注重“知識傳授”的偏向，兼顧知識傳授、技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng)，將這種“兼顧”貫穿于各章的“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、章內(nèi)各節(jié)的內(nèi)容闡述和章后習(xí)題的設(shè)計中。2.按照先進(jìn)、精簡、適用的原則選擇教材內(nèi)容。這樣，就會更好地適應(yīng)教師少講、精講，學(xué)生多參與、多訓(xùn)練的新的高職高專教學(xué)模式。3.盡可能做到教材內(nèi)容的“中國化”。本書有意識地把消費者行為學(xué)的普遍原理與中國消費者行為的特殊性及消費者行為研究的最新具體實踐相結(jié)合，即在闡述世界各國消費者行為的共性的基礎(chǔ)上，盡可能多地闡述中國消費者行為的特殊性。 4.增設(shè)了有特點的欄目設(shè)計，如“引例”、“小知識”、“小資料”、“小思考”、“觀念應(yīng)用”、“實訓(xùn)題”等，而且還較多地使用了圖、表、例，從而盡可能地做到既有知識性，又有趣味性。 5.加大了教材案例化的程度，做到微型案例、中型案例和大型（綜合）案例三者的結(jié)合。每章篇頭還特別增設(shè)了引例，其功能在于引導(dǎo)本章闡述的內(nèi)容。內(nèi)容豐富的案例將有利于學(xué)生對綜合運用基礎(chǔ)知識和基本技能的能力培養(yǎng)。 6.章后習(xí)題配有“章后習(xí)題參考答案”，書后綜合案例配有“綜合案例分析提示”。綜合實訓(xùn)配有“綜合實訓(xùn)教學(xué)建議”。

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