禮儀與應(yīng)用（兒童口頭作文）

　　曹植能在七步內(nèi)吟詩一首；駱賓王七歲時(shí)能作詩《詠鵝》；很多名人都能在演講時(shí)口若懸河、滔滔不絕。這些都是口頭表達(dá)能力強(qiáng)的表現(xiàn)?？陬^表達(dá)能力在人的工作、學(xué)習(xí)、生活中必不可少。編者于2000年在全國首次推出了“口頭作文”概念并出版了《幼兒口頭作文》（1-3）以后，獲得了廣大少兒及家長的認(rèn)同和贊許。本次編者在原來的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，內(nèi)容更加廣泛，集知識性、趣味性、自主性、方法性于一體，鼓勵(lì)孩子用心觀察、細(xì)心感受、積極動腦，大膽說出自己的心里話。3-10歲的孩子都適合本套叢書的學(xué)習(xí)。整套叢書按動物、植物、景物、人物、活動、應(yīng)用與禮儀分類分冊編輯出版，除范文外，還設(shè)立了對口頭作文有幫助的多個(gè)欄目，力求讓小讀者通過本書的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識面，不僅使自己的口頭表達(dá)能力得到大大的提高，而且能在觀察能力、思維能力、分析能力、應(yīng)用能力等多方面得到很大的加強(qiáng)。最后，祝所有的孩子都能說好、學(xué)好、用好中國話。

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