小學(xué)生考場作文（雙色作文）

　　考場作文是對同學(xué)們?nèi)粘懽鞯臋z測，這種檢測從形式上既有限時的要求，也有限字的要求；從內(nèi)容上既有人事物景，也有應(yīng)用文章，從審題上既有對命題作文題目中心詞的分析，也有對半命題作文題目中心詞的補(bǔ)充。這些在臨場時能否輕車熟路從容應(yīng)對，平時的閱讀、觀察、練筆則是必不可缺的?？纯幢緯谝徊糠炙x的例文，相信你會對這點(diǎn)有更加深刻的認(rèn)同。這本《小學(xué)生考場作文》提供給同學(xué)們的，并非考場上作文的預(yù)測和押寶，旨在就考場上作文限時、限字、審題、補(bǔ)題等情況，進(jìn)行輔助性的指導(dǎo)。通過各地各種類別的考場作文范文的點(diǎn)評，分析該類型考場作文應(yīng)如何寫；通過考場作文的模擬練習(xí)，鍛煉同學(xué)們臨考的心理，掌握考場作文的時間與節(jié)奏，并對各類型考場作文有一個舉一反三觸類旁通的啟發(fā)。本書第三部分所選入的均是近年各地考生的一類文，文題內(nèi)容也多是考場作文中常見的樣式，希望同學(xué)們通過認(rèn)真閱讀能夠得到啟發(fā)?？紙鲎魑恼f到底，是檢測同學(xué)們的書面表達(dá)能力，也就是同學(xué)們使用文字語言的能力，而能力的提高在于平日里的日積月累和反復(fù)練筆?！拔夜P寫我心，我心抒我情”，用文字酣暢的表露你的喜怒哀樂，認(rèn)真觀察生活，經(jīng)常動筆寫作，學(xué)習(xí)他人的長處，這是唯一的途徑。同學(xué)們，努力呀！

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