經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)方法與教學(xué)管理研究

高校學(xué)科排名 海大出路何在？
關(guān)于研究性學(xué)習(xí)的理性探討——兼論法國(guó)經(jīng)驗(yàn)
論大學(xué)名牌教師的造就與培養(yǎng)
論知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下我國(guó)成人高等教育：現(xiàn)狀與趨勢(shì)
論大學(xué)教育中傳統(tǒng)教育與素質(zhì)教育的關(guān)系
建立科學(xué)的高校師生業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系
高校課堂教學(xué)存在的主要問(wèn)題及其成因分析
關(guān)于高?！敖逃黧w觀”的幾點(diǎn)思考
認(rèn)教育創(chuàng)新與課堂教學(xué)信息系統(tǒng)的建設(shè)
高校職稱評(píng)審中存在的主要問(wèn)題與改進(jìn)建議
關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)方法與工作進(jìn)程的探討
學(xué)生視角中的教師教學(xué)方法及其評(píng)價(jià)問(wèn)題
高校專業(yè)外語(yǔ)教學(xué)方法及其改革設(shè)想
對(duì)高校考試管理的認(rèn)識(shí)及其改革方法的探討
推進(jìn)體制創(chuàng)新，強(qiáng)化制度建設(shè)——關(guān)于深化高校教學(xué)管理體制改革的幾點(diǎn)思考
論大學(xué)《財(cái)務(wù)管理》課程教學(xué)方法之改革
論高校非會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)《會(huì)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)方法的改革
高校《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》課程教學(xué)改革之我見(jiàn)
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)問(wèn)題研究
論高校非稅務(wù)專業(yè)《中國(guó)稅制》教學(xué)方法體系的構(gòu)建
論大學(xué)教學(xué)組織之過(guò)程與教學(xué)方法之技巧——關(guān)于高校教師教學(xué)組織與教學(xué)方法的幾點(diǎn)建議
論高校金融學(xué)專業(yè)本科教學(xué)改革：目標(biāo)、體系與效果
淺談素質(zhì)教育與隨機(jī)進(jìn)入教學(xué)法
關(guān)于大學(xué)課堂討論教學(xué)方法的探討
高校案例教學(xué)方法：教學(xué)準(zhǔn)備與組織技巧
高?！秶?guó)際貿(mào)易結(jié)算》課程的教學(xué)組織技巧——以出口業(yè)務(wù)商業(yè)發(fā)票制作方法為例
大學(xué)《組織行為學(xué)》課程教學(xué)方法初探
論高校金融類課程教學(xué)方法之創(chuàng)新
論高?！敦?cái)政學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容與方法的創(chuàng)新
關(guān)于高?！稌?huì)計(jì)學(xué)原理》課程教學(xué)方法的探討
關(guān)于高?！秾徲?jì)學(xué)》課程教學(xué)方法的探索
論高校工商管理專業(yè)案例教學(xué)方法和學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
關(guān)于《保險(xiǎn)學(xué)》課程中機(jī)動(dòng)車(chē)輛險(xiǎn)保單個(gè)性化方案的課堂設(shè)計(jì)
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