紀(jì)錄片歷史影像的制作基礎(chǔ)及實(shí)踐理論

　　在歷史題材紀(jì)錄片的制作中，紀(jì)錄片最基本的構(gòu)成是影像與事件，這些歷史影像在“記錄與虛構(gòu)”、“歷史與表現(xiàn)歷史”、“講壇與宣傳”和“觸摸歷史與實(shí)錄變遷”等制作條件與觀念中闡述與辨析。最顯著的是觀眾面對(duì)的歷史事件，而不是紀(jì)錄片影像語(yǔ)言，歷史影像的制作基礎(chǔ)就建立在兩種不同的時(shí)間空間理解層面——可以說(shuō)它是攝影機(jī)的現(xiàn)場(chǎng)的，也可以是攝影機(jī)后來(lái)所代言的歷史現(xiàn)場(chǎng)。第二是關(guān)于歷史影像的表現(xiàn)視域，這就是通過(guò)歷史人物的影像傳記，反遇一個(gè)時(shí)代與社會(huì)的道路。這一歷史影像注重歷史人物經(jīng)歷所體現(xiàn)出的歷史價(jià)值和這一影像所展現(xiàn)出的人物命運(yùn)及時(shí)代風(fēng)云，影像寫(xiě)作本身并不拘泥于傳統(tǒng)錄片所固有的構(gòu)成元素；另一方面是在考古與發(fā)現(xiàn)的文獻(xiàn)記錄中整合具有見(jiàn)證歷史現(xiàn)場(chǎng)的影像物質(zhì)，考古與發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)在于對(duì)過(guò)去事件的現(xiàn)場(chǎng)描述，通過(guò)細(xì)微的文獻(xiàn)材料和對(duì)于這一材料的歷史研究與分析形成這一影像探索的寫(xiě)作特征，其中描述、整理和分析成為影像代言歷史事件現(xiàn)場(chǎng)的立足點(diǎn)；三是本著記錄今天、尋探文化源流、實(shí)錄時(shí)代變遷的歷史眼光及其目的，并將歷史事件的重建重點(diǎn)放在“完成變遷過(guò)程”上，注重歷史事件的流變過(guò)程，從而將影像的焦點(diǎn)放在當(dāng)代具有重大影響的現(xiàn)場(chǎng)媒介事件和大眾生活形態(tài)的事件開(kāi)拓與闡發(fā)上，并以此建立歷史題材紀(jì)錄片的表現(xiàn)視域。歷史影像的制作還以“匯編性”、“口述體”和“再現(xiàn)式”這三種具有代表性的歷史影像的寫(xiě)作方式，構(gòu)成歷史題材紀(jì)錄片影像的基礎(chǔ)、敘事策略及其話語(yǔ)形式，從而建立了關(guān)于紀(jì)錄片歷史影像“代言性敘述”的制作基礎(chǔ)與實(shí)踐理論。

　　肖平教授，文學(xué)博士，1959年6月生于南昌市，江西省萍鄉(xiāng)市人。從事廣播電視藝術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與研究，碩士生導(dǎo)師，江西省中青年學(xué)科帶頭人，現(xiàn)任江西財(cái)經(jīng)大學(xué)影視藝術(shù)研究所所長(zhǎng)。肖平教授1989年7月于揚(yáng)州大學(xué)中文系中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生畢業(yè)，獲文學(xué)碩士學(xué)位，研究方向?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)代作家作品。1997年7月在蘇州大學(xué)文學(xué)院博士研究生畢業(yè)，獲影視編導(dǎo)方向的文學(xué)博士學(xué)位。畢業(yè)后一直從事廣播電視藝術(shù)學(xué)、紀(jì)錄片、電影學(xué)和新聞傳播學(xué)的教學(xué)與研究工作，主要研究方向?yàn)橛耙暰帉?dǎo)、紀(jì)錄片和電影語(yǔ)言。尤其是在電影語(yǔ)言和紀(jì)錄片研究領(lǐng)域，取得了較為突出的成績(jī)?，F(xiàn)已出版紀(jì)錄片及影視語(yǔ)言方面的專(zhuān)著二部，主持完成省部級(jí)科研課題4項(xiàng)，在中國(guó)新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)和廣播電視藝術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)權(quán)威期刊《現(xiàn)代傳播》、《中國(guó)電視》、《電視研究》、《影視藝術(shù)》等刊物發(fā)表論文30余篇。1997年作為主要?jiǎng)?chuàng)作人員，編導(dǎo)主持了國(guó)務(wù)院新聞辦委托江蘇省委宣傳部拍攝的紀(jì)錄片《世紀(jì)挑戰(zhàn)》的拍攝與制作，并獲得1999年江蘇省外宣片特別獎(jiǎng)；2003年9月在《現(xiàn)代傳播》發(fā)表的論文《從、的敘述結(jié)構(gòu)看紀(jì)錄片的敘事原則》，獲第四屆中國(guó)電視金鷹獎(jiǎng)理論獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。肖平教授任教十余年來(lái)，先后在蘇州大學(xué)、上海大學(xué)開(kāi)設(shè)碩士研究生課程《影視語(yǔ)言》、《紀(jì)錄片編導(dǎo)實(shí)踐理論》等專(zhuān)業(yè)課。在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)為本科生講授了專(zhuān)業(yè)課《電視編導(dǎo)美學(xué)》、《電視紀(jì)錄片編導(dǎo)創(chuàng)作》、《電視欄目與專(zhuān)題》、《新聞教程》；公共課《大學(xué)語(yǔ)文》、《財(cái)經(jīng)寫(xiě)作》；選修課《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》、《中外文學(xué)比較》、《當(dāng)代影視作品欣賞》等課程。肖平教授在廣播電視藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究特色主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，紀(jì)錄片研究：側(cè)重于紀(jì)錄片編導(dǎo)實(shí)踐理論及敘事形式研究，代表性成果有專(zhuān)著《紀(jì)錄片編導(dǎo)實(shí)踐理論》、《電視紀(jì)錄片論語(yǔ)》、課題《紀(jì)錄片敘事形式及類(lèi)型研究》和論文《從、的敘述結(jié)構(gòu)看紀(jì)錄片的敘事原則》（《現(xiàn)代傳播》2003.5），《經(jīng)典性即世界性》（《現(xiàn)代傳播》1996.1），《紀(jì)錄片知覺(jué)形式及類(lèi)型研究論綱》（《中國(guó)電視》2003.6），《從讀寫(xiě)預(yù)言到讀寫(xiě)真理——紀(jì)錄片創(chuàng)作模式及其演變新探》（《影視藝術(shù)》2000.5）通過(guò)對(duì)大量中外經(jīng)典紀(jì)錄片的影視語(yǔ)言與敘事形式研究，提出紀(jì)錄片的本質(zhì)就在于區(qū)別于故事片的材料原狀形態(tài)及其非組織結(jié)構(gòu)的原則，并圍繞紀(jì)錄片事件現(xiàn)場(chǎng)原狀與編導(dǎo)控制這一核心概念展開(kāi)研究。該項(xiàng)研究對(duì)于紀(jì)錄片在國(guó)家德治教育和文化建設(shè)中的地位與作用，具有較高的理論與實(shí)踐價(jià)值。其中論文《從、的敘述結(jié)構(gòu)看紀(jì)錄片的敘事原則》獲第四屆中國(guó)電視金鷹獎(jiǎng)理論獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。第二，電視文藝與央視春節(jié)晚會(huì)研究：這一研究主要側(cè)重在央視電視晚會(huì)節(jié)目材料和劇場(chǎng)交流效果研究領(lǐng)域，注重晚會(huì)觀看者的現(xiàn)場(chǎng)交流與接受影響。受中國(guó)電視學(xué)研究委員會(huì)的委托，主持并完成課題《電視晚會(huì)節(jié)目材料布局組合及劇場(chǎng)效果研究》，并以系列論文的形式發(fā)表：《電視晚會(huì)節(jié)目材料知覺(jué)形式中的相似組合原則》（《現(xiàn)代傳播》2002.3）、《改造與整合：視知覺(jué)簡(jiǎn)化傾向的文本分析——電視晚會(huì)劇場(chǎng)效果研究之一》（《中國(guó)電視》2001.8）、《促進(jìn)與分離：視知覺(jué)距離的簡(jiǎn)化傾選擇——電視晚會(huì)劇場(chǎng)效果研究之二》（《中國(guó)電視》2001.11）、《“歌與話”：從對(duì)抗走向整合——電視晚會(huì)劇場(chǎng)效果研究之三》（《中國(guó)電視》2002.2）、《平衡與擴(kuò)張：一種突破整平的布局組合形式》，（《中國(guó)電視》2002.8）該研究將晚會(huì)劇場(chǎng)的有效交流與節(jié)目材料的布局組合進(jìn)行比較，提出觀看者的參與互動(dòng)和電視晚會(huì)節(jié)目材料布局組合是晚會(huì)的影響基礎(chǔ)與前提，得到業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)人士的高度評(píng)價(jià)。論文《“歌與話”：從對(duì)抗走向整合——電視晚會(huì)劇場(chǎng)效果研究之三》獲江西省第六次社會(huì)科學(xué)青年優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。第三，影視編導(dǎo)實(shí)踐、策劃和制片：作為主創(chuàng)人員參加了中央電視臺(tái)、江西電視臺(tái)和南京電視臺(tái)的相關(guān)電視節(jié)目制作與策劃工作。如1999年的中央電視臺(tái)的《世界著名電視大臺(tái)主要頻道、重點(diǎn)欄目形態(tài)研究》，作為專(zhuān)題組的主要成員，與國(guó)內(nèi)著名影視理論學(xué)者和制片人，共同研究策劃央視的主要頻道、重點(diǎn)欄目和節(jié)目形態(tài)；1998年的江西電視臺(tái)的《改革開(kāi)放二十年》的節(jié)目策劃與制作；1997年的中央電視臺(tái)與南京電視臺(tái)合作制片的紀(jì)錄片節(jié)目、國(guó)際交流節(jié)目和科教文化節(jié)目的策劃與制片工作。參與制作和策劃的紀(jì)錄片等節(jié)目，均在中央電視臺(tái)、江西電視臺(tái)和南京電視臺(tái)獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)一等獎(jiǎng)多項(xiàng)。肖平教授在這一方面的工作，特別注重電視傳媒的社會(huì)傳播效果及價(jià)值取向研究，并將影視理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，取得了積極的社會(huì)效益，為推動(dòng)我國(guó)廣播電視藝術(shù)理論與實(shí)踐的不斷發(fā)展，尤其是紀(jì)錄片、電視文藝和影視文化的研究，體現(xiàn)了他對(duì)當(dāng)代先進(jìn)影視藝術(shù)理論與文化的認(rèn)知與貢獻(xiàn)。相關(guān)圖書(shū)現(xiàn)代電視新聞節(jié)目的照明技術(shù)與技巧電視節(jié)目結(jié)構(gòu)方法電視記者新概念