《裝飾設計教程》的編寫立足于高等職業(yè)教育的特定要求,重點放在對學生裝飾設計的創(chuàng)作能力、表現(xiàn)能力和技法運用的訓練上,同時增加了裝飾畫制作部分,以便讓學生了解和掌握一些操作簡單,又不失其裝飾作品的工藝性的制作方法,培養(yǎng)學生一定的工藝制作能力。編寫的方式:一方面注重傳統(tǒng)的裝飾設計形式同現(xiàn)代設計觀念的有機結合,另一方面又注重探討在裝飾文化的大背景下發(fā)展現(xiàn)代設計文化的整體優(yōu)勢,力圖從理論到實踐,從藝術規(guī)律到形式語言做到深入淺出,通俗易懂。另外,在編寫中注意將各種復雜的理論融入具體的設計范例之中。特別是講述裝飾設計的創(chuàng)意、結構、表現(xiàn)、技法時,配合了大量的圖片資料加以說明,從而使理論知識得到具體、直觀、有效的補充,幫助學生更深層次地理解和掌握。