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01興安年鑒(2020)
02英漢文化對比翻譯理論與實…
03雙減、多維解讀與創(chuàng)意實踐…
04河池年鑒(2020)
05合浦年鑒(2020)
06紅色體育融入思政課的理論…
07群眾文化的現(xiàn)代化建設
08兒童友好視域下數(shù)據(jù)驅動的…
09教師的挑戰(zhàn):孩子從一百個…
10前置學習典型課例評析