本書由中國系統(tǒng)分析員顧問團組織編寫,作為計算機技術與軟件專業(yè)資格(水平)考試中的信息系統(tǒng)項目管理師級別的考試輔導指定教程。全書分為上、下兩冊,內容涵蓋了考試大綱(2005年版)規(guī)定的所有知識點,對考試大綱規(guī)定的內容有重點地進行了細化和深化。閱讀本書,就相當于閱讀了一本詳細的、帶有知識注釋的考試大綱。準備考試的人員可通過閱讀本書掌握考試大綱規(guī)定的知識,掌握考試重點和難點,熟悉考試方法、試題形式,試題的深度和廣度,內容的分布,以及解答問題的方法和技巧等。本書可作為IT項目管理人員的工作手冊,可作為系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)架構設計師考試的參考用書,也可作為軟件設計師,數據庫系統(tǒng)工程師和信息系統(tǒng)監(jiān)理師進一步發(fā)展的學習用書,還可作為計算機專業(yè)教師的教學參考書。本書前言前言:隨著IT項目規(guī)模越來越大,復雜程度越來越高,項目失敗的概率也隨之增長。因此,項目管理工作日益受到重視。從2005年上半年開始,全國計算機技術與軟件專業(yè)資格(水平)考試開設了信息系統(tǒng)項目管理師級別的考試,為培養(yǎng)項目管理人才,推進國家信息化建設和軟件產業(yè)化發(fā)展起著重要的作用。然而,全國計算機技術與軟件專業(yè)資格(水平)考試是一個難度很大的考試。十多年來,考生平均通過率為10%左右。主要原因是考試范圍十分廣泛,牽涉到計算機專業(yè)的每門課程,還要加上數學、外語、系統(tǒng)工程、信息化和知識產權等知識,且注重考查新技術和新方法的應用。考試不但注重廣度,而且還有一定的深度。特別是高級資格考試(系統(tǒng)分析師、信息系統(tǒng)項目管理師、系統(tǒng)架構設計師),不但要求考生具有扎實的理論知識,還要具有豐富的實踐經驗。正是因為考試范圍廣,如果單憑考試指定教材進行復習,是難以滿足學習和考試要求的。本書由中國系統(tǒng)分析員顧問團組織編寫,作為計算機技術與軟件專業(yè)資格(水平)考試中的信息系統(tǒng)項目管理師級別的考試輔導指定教程。全書分為上、下兩冊,內容涵蓋了考試大綱(2005年版)規(guī)定的所有知識點,對考試大綱規(guī)定的內容有重點地進行了細化和深化。上冊為信息系統(tǒng)綜合知識,共13章。第1,11章由劉興編寫,第2,3,4,5,10,12章由張友生編寫,第6,7章由戎檄編寫,第8章由田俊國編寫,第9,13章由殷建民編寫。下冊為項目管理與信息安全知識,共23章。第1,2,5,7章由田俊國編寫,第3章由孫鴻飛編寫,第4,13,17章由殷建民編寫,第6,8章由簡亮編寫,第9,11章由吳吉義編寫,第10章由王樂鵬編寫,第12章由戎檄編寫,第14章由陳貴春編寫,第15,18章由鄭建兵編寫,第16章由黃云志編寫,第19,21章由劉興編寫,第20章由劉云楚編寫,第22章由沈鍵鋼編寫,第23章由劉毅編寫。閱讀本書,就相當于閱讀了一本詳細的,帶有知識注釋的考試大綱。準備考試的人員可通過閱讀本書掌握考試大綱規(guī)定的知識,掌握考試重點和難點,熟悉考試方法、試題形式,試題的深度和廣度,以及內容的分布,解答問題的方法和技巧等。本書可作為IT項目管理人員的工作手冊,可作為系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)架構設計師考試的參考用書,可作為軟件設計師,數據庫系統(tǒng)工程師和信息系統(tǒng)監(jiān)理師進一步發(fā)展的學習用書,也可作為計算機專業(yè)教師的教學參考書。本書在編寫的過程中,參考了許多相關的資料和書籍,在此恕不一一列舉(詳見參考文獻列表),編者在此對這些參考文獻的作者表示真誠的感謝。同時感謝電子工業(yè)出版社在本書出版過程中所給予的支持和幫助。由于編者水平有限,且本書涉及的知識點多,書中難免有不妥和錯誤之處,敬請廣大讀者批評指正,以便改正和提高。有關本書的意見反饋和咨詢,讀者可在希賽網社區(qū)(http://bbs.csai.cn)中的“CSAI輔導教程”版塊上與作者進行交流。編寫委員會2005年9月