大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力三級(jí)跳

定　價(jià)：￥10.00

作　者：	思馬得學(xué)校主編
出版社：	南京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	思馬得英語(yǔ)系列叢書(shū)
標(biāo)　簽：	大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)

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ISBN：	9787305044960	出版時(shí)間：	2005-08-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	小32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	234	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　根據(jù)教育部公布的《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革方案（試行）》，聽(tīng)力部分的內(nèi)容在四級(jí)考試中的比重已經(jīng)增加到了35%，是否能順利地拿下這一部分的分?jǐn)?shù)對(duì)于整個(gè)考試的成敗具有舉足輕重的意義。為幫助廣大考生迅速擺脫“聾啞英語(yǔ)”，得心應(yīng)手地跨越聽(tīng)力難關(guān)，我們精心組織選材，為莘莘學(xué)子們?cè)诳记皼_刺的最后階段提供一份高效率快節(jié)奏的備戰(zhàn)方案，在一個(gè)月內(nèi)指導(dǎo)你跳過(guò)四級(jí)“龍門(mén)”。四級(jí)第一跳：打好基礎(chǔ)。在10天的時(shí)間里，根據(jù)“基礎(chǔ)篇”的安排，遍閱各種聽(tīng)力題型，了解各種基本的解題技巧并進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。四級(jí)第二跳；循環(huán)提高。在第二個(gè)10天里，“提高篇”中大量的實(shí)例講解和更深層次技巧分析及訓(xùn)練將充分起到溫故知新和鞏固提高的作用。四級(jí)第三跳：強(qiáng)化訓(xùn)練。在臨近考試的最后“磨槍”階段，大量的習(xí)題練習(xí)自然少不了?！皬?qiáng)化篇”所提供的模擬題在選材、命題方式上與全真題保持一致，并在最后的“揭密篇”中注明所涉及答案的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。聽(tīng)力三級(jí)跳，循序漸進(jìn)的推進(jìn)節(jié)奏讓你一天天地感覺(jué)到自己的進(jìn)步；聽(tīng)力三級(jí)跳，循環(huán)往復(fù)的不斷鞏固使你一步步地積累起必勝的信心；聽(tīng)力三級(jí)跳，一件結(jié)構(gòu)精密、貼近實(shí)戰(zhàn)的應(yīng)試?yán)鳌?/div>

作者簡(jiǎn)介

　　彭韶兵，博士，教授，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)。１９８４年湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)，１９８７年西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)碩士研究生畢業(yè)，２００１年獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。教育部第三屆“高校優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)”獲得者，長(zhǎng)期從事財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)的理論研究和教學(xué)工作，在公司理財(cái)、國(guó)有資本財(cái)務(wù)運(yùn)作、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理方面有一定的研究深度。先后出版過(guò)《財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)機(jī)理與控制分析》等學(xué)術(shù)專(zhuān)著５部，學(xué)術(shù)論文４８篇，教材２５部。邢精平，男，１９７２年出生，江蘇省高淳人，主要從事資本市場(chǎng)財(cái)務(wù)問(wèn)題與金融產(chǎn)品創(chuàng)新研究。目前，已在《經(jīng)濟(jì)研究》、《金融研究》及《人民日?qǐng)?bào)》等發(fā)表論文３０余篇，主持或主要執(zhí)行研究課題６項(xiàng)。本書(shū)的“財(cái)務(wù)危機(jī)預(yù)警模型”研究部分為國(guó)家博士后科學(xué)基金資助課題《證券公司危機(jī)預(yù)警機(jī)制與風(fēng)險(xiǎn)控制研究》的階段性研究成果。

圖書(shū)目錄

基礎(chǔ)篇
  第一天  觀點(diǎn)態(tài)度題（一）
  第二天  建議、請(qǐng)求和提議題（一）
  第三天  邏輯關(guān)系題（一）
  第四天  數(shù)字時(shí)間題（一）
  第五天  地點(diǎn)身份題（一）
  第六天  主旨題（一）
  第七天  細(xì)節(jié)題（一）
  第八天  推理題（一）
  第九天  填空式與復(fù)合聽(tīng)寫(xiě)題（一）
  第十天  多途徑訓(xùn)練聽(tīng)力（一）
提高篇
  第十一天  觀點(diǎn)態(tài)度題（二）
  第十二天  建議、請(qǐng)求和提議題（二）
  第十三天  邏輯關(guān)系題（二）
  第十四天  數(shù)字時(shí)間題（二）
  第十五天  地點(diǎn)身份題（二）
  第十六天  主旨題（二）
  第十七天  細(xì)節(jié)題（二）
  第十八天  推理題（二）
  第十九天  填空式與復(fù)合聽(tīng)寫(xiě)題（二）
  第二十天  辨音技能的培養(yǎng)（二）
強(qiáng)化篇
  第二十一天  全真模擬題
  第二十二天  全真模擬題
  第二十三天  全真模擬題
  第二十四天  全真模擬題
  第二十五天  全真模擬題
  第二十六天  全真模擬題
  第二十七天  全真模擬題
  第二十八天  全真模擬題
  第二十九天  全真模擬題
  第三十天  全真模擬題
揭密篇