Hello Reader！故事城堡·第三級(jí)（適合6-9歲兒童）

　　編輯推薦：語言學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)證明，學(xué)習(xí)外語的最佳階段是兒童時(shí)期，而在兒童學(xué)習(xí)外語的過程中，閱讀起著至關(guān)重要的作用。閱讀不但能增強(qiáng)兒童學(xué)習(xí)外語的興趣，拓寬知識(shí)面，更重要的是，閱讀能培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)外語的語感，為兒童將來的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。 外語教學(xué)與研究出版社一直倡導(dǎo)以母語習(xí)得的方式學(xué)習(xí)英語，讓兒童在自然的語言環(huán)境中逐漸形成用英語思維的習(xí)慣。Hello Reader！故事城堡在選材中主要突出了四方面的特點(diǎn)：一是貼近生活，以引起兒童的共鳴；二是寓教于樂，讓兒童在快樂中掌握知識(shí)；三是知識(shí)教育，讓兒童在學(xué)習(xí)英語的同時(shí)，也學(xué)到科學(xué)知識(shí)；四是心理教育，選取了對(duì)兒童成長(zhǎng)富有教育意義的小故事。 該書故事內(nèi)容編排從易到難，詞匯選擇和句子結(jié)構(gòu)獨(dú)具匠心，讀起來瑯瑯上口，堪稱兒童英語雙語讀物中的佳作。

暫缺《Hello Reader！故事城堡·第三級(jí)（適合6-9歲兒童）》作者簡(jiǎn)介