新世紀(jì)小學(xué)生作文十日談

序一　目的是為了喚醒
序二　春風(fēng)化雨　潤(rùn)物無(wú)聲
第一天　觀察是第一步
　睜大你的眼睛
　感受一下眼前的景物
　張開想象的翅膀
　學(xué)會(huì)“體驗(yàn)”生活
　要有現(xiàn)代意識(shí)
第二天　材料就在身邊
　開發(fā)“我”的寶藏
　跳出“規(guī)定”的框架
　寫100篇“我的媽媽”
　一張照片的故事
　“那年我____歲”
第三天　題目的研究
　你會(huì)讀題目嗎
　把題目縮縮小
　補(bǔ)題的方法
　讓“眼睛”光彩奪目
第四天　動(dòng)筆前的準(zhǔn)備
　備好炒菜用的“調(diào)料”
　畫好“施工圖”
　記下構(gòu)思時(shí)閃現(xiàn)的詞語(yǔ)
　結(jié)構(gòu)段與自然段
第五天　開頭和結(jié)尾
　拿起筆就開頭
　一開頭就吸引人
　寫好最后一段
　記敘中的悟理與說理
　插入一兩句議論、
第六天　描寫的方法
　外貌描寫不等于拍照
　關(guān)鍵是一個(gè)“像”字
　“我”做了些什么
　看燈時(shí)，你說話了嗎
　從平實(shí)描寫到形象描寫
第七天　豐富你的詞語(yǔ)
　……
第八天　學(xué)會(huì)修改
第九天　創(chuàng)造性的作文訓(xùn)練
第十天　從日記到看圖作文
附錄　學(xué)生的作文和我的作文課