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內容簡介

　　編寫這套叢書，目的是為了幫助你快速找到自己的出彩亮點，并進一步強化訓練，以在高考作文上隱穩(wěn)獲高分。這套叢書就是在培養(yǎng)學生寫作能力、精析閱卷教師心理的基礎上提出的高分策略。只要我們的作文寫好了，寫到了閱卷教師的心里去，還愁得不了高分么？

作者簡介

　　李立，連續(xù)十年為高考閱卷場語文試卷分析組成員。中小學教育專家。特級教師。四川師范大學特邀碩士生導師。張偉，連續(xù)八年為高考閱卷場語文試卷分析組成員，作文閱卷專家監(jiān)控組成員。語文學科教學帶頭人。

圖書目錄

寫給同學們
透析高分等級——有文彩
練前自測
自測方法1 對照標準自我判斷
自測方法2 練習熱身他人判斷
自測方法3 自評他評綜合判斷
“語言有文采”策略點津
策略點津1 活用寫作法使語言生動形象的借鑒模仿
策略點津2 善用修辭手法增強語言感染力的借鑒模仿
策略點津3 七用不同句式增強語言可讀性的借鑒模仿
策略點津4 文句有決蘊的借鑒模仿
考前檢測
臨場策略

作　者：	李立編著
出版社：	四川人民出版社
叢編項：
標　簽：	中學

ISBN：	9787220064708	出版時間：	2003-10-01	包裝：	膠版紙
開本：	小32開	頁數(shù)：	201	字數(shù)：

高考作文·“一”招奪高分策略（文采篇）

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