創(chuàng)象作文一典通：中小學作文多元技法

閱讀指南
用發(fā)展的眼光學習作文
為什么提出創(chuàng)像作文
觀點篇·創(chuàng)像作文的基本原理
一 創(chuàng)像作文的基本原理
二 努力實現(xiàn)“三個轉換”
三 采用“多元智能”教學
四 創(chuàng)像作文的“三個突破”
問題篇·解決寫作文的十大難題
一 你常常會覺得沒什么可寫嗎？
二 你有不知道寫什么的時候嗎？
三 你會不會不知從哪兒寫起？
四 寫作文時你會安排重點嗎？
五 你掌握了幾種寫作方法？
六 你寫作文時會不會覺得“沒詞兒”？
七 你的描寫具體細致嗎？
八 你會隨意表達一個主題嗎？
九 你的作文是不是千篇一律？
十 你會不會“編故事”？
警示篇·走出學作文的三個誤區(qū)
一 只講“速成”不講“基本”
二 只講“套路”不講“原理”
三 只講“治標”不講“治本”
方法篇·創(chuàng)像作文的表現(xiàn)手段
一 創(chuàng)像作文觀照法
二 創(chuàng)像作文組合法
三 創(chuàng)像作文表達法
四 創(chuàng)像作文創(chuàng)想法
五 創(chuàng)像作文總分法
技巧篇·創(chuàng)像作文與多媒體
一 跟報影學觀察
二 跟電影學章法
三 跟漫畫學構思
四 跟音樂學抒情
五 跟戲曲學虛擬
速成篇·創(chuàng)像作文三步法
一 寫景三步法
……
考試篇·中高考作文應試對策
教學篇·創(chuàng)像作文互動課堂
娛樂篇·作文脫口秀
設計篇·新課標作文篇目設計