高中現(xiàn)代文閱讀

一 高中語(yǔ)文基本閱讀能力指導(dǎo)
二 現(xiàn)代詩(shī)歌基礎(chǔ)知識(shí)
課標(biāo)要點(diǎn)
知識(shí)解讀
現(xiàn)代詩(shī)歌及新詩(shī)
抒情詩(shī)
敘事詩(shī)
散文詩(shī)
小詩(shī)
比擬
比擬·擬人
比擬·擬物
比喻
借代
夸張
對(duì)比
象征
排比
反復(fù)
排比與反復(fù)的區(qū)別及聯(lián)系
呼告
經(jīng)典再現(xiàn)
怎樣看待敘事詩(shī)中的“敘事”與“抒情”的關(guān)系
小詩(shī)以一寓萬(wàn)的特色
誤區(qū)診療
“新詩(shī)”與“現(xiàn)代詩(shī)歌”兩個(gè)概念的聯(lián)系與區(qū)別
散文詩(shī)從本質(zhì)上歸屬詩(shī)歌的范疇
散文詩(shī)不是詩(shī)化的散文，不屬于散文的范疇
要分清比擬和比喻
切忌“反復(fù)”識(shí)認(rèn)為是“重復(fù)”
考試趨勢(shì)
考題解析
強(qiáng)化訓(xùn)練
三 詩(shī)歌綜合閱讀鑒賞
四 散文基礎(chǔ)知識(shí)
五 散文綜合閱讀鑒賞
六 小說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)
七 小說(shuō)整體閱讀鑒賞
八 戲劇基礎(chǔ)知識(shí)
九 戲劇整體閱讀鑒賞
十 議論文
十一 科技說(shuō)明文
十二 社科類記敘文
十三 文化論著
十四 新聞傳記
參考答案