小學生日記起步彩圖本

　　本書具有以下特點：一是起步簡易，循序漸進；鑒于小學低年級學生的識字量和表達能力還有限，我們從練習一句話日記入手，只要寫出一句有內容的話即可，然后，再逐漸發(fā)展到寫好幾句話，連句成段寫好一段話；最后，連綴成篇，成為一篇完整的文章。本書符合兒童教育的規(guī)律，由淺入深，階段性強，是小學生學習寫日記、寫文章的最佳用書。二是全書采用四色印刷，色彩豐富，圖畫精美；三是分類全面，內容涵蓋面廣。書中每篇日記都配有插圖，內容直觀生動、充滿童趣，便于理解，符合兒童的心理特點，能夠充分激發(fā)他們的閱讀和學習興趣。三是分類全面，內容涵蓋面廣。書中有日記分為寫人、記事、寫景、狀物、讀觀后感等幾大部分，選材十分廣泛，涵蓋了小學生語文教學所有的題材，為小讀者提供了豐富的范本。而且，這些日記文筆質樸，充滿童趣，自然有一種率真天然的風韻。

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