小天才都愛(ài)背的經(jīng)典古詩(shī)詞

　　這是一套能看能讀又能聽(tīng)的圖書(shū)。一套為兒童準(zhǔn)備的品質(zhì)優(yōu)良的“聽(tīng)書(shū) ”，有生動(dòng)的知識(shí)、精彩的故事、優(yōu)美的音樂(lè)、深情的吟誦。在美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家，聽(tīng)書(shū)已經(jīng)十分普遍并廣受人們的歡迎。國(guó)外的研究數(shù)據(jù)表明，進(jìn)行過(guò)聽(tīng)書(shū)訓(xùn)練的兒童，在其表達(dá)力、感受力和溝通能力方面，比沒(méi)有進(jìn)行過(guò)訓(xùn)練的兒童有明顯的提高。 經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)書(shū)活動(dòng)，可以培養(yǎng)孩子的專注力。孩子從聽(tīng)書(shū)中感受到聲音和文字的美感和樂(lè)趣，學(xué)會(huì)“靜下心來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)話”，能為以后的學(xué)校教育打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)聽(tīng)書(shū)，可以培養(yǎng)孩子的記憶力。因?yàn)槁曇舯任淖指菀鬃屓擞涀。也蝗菀淄?。通過(guò)聽(tīng)書(shū)，可以培養(yǎng)孩子良好的表達(dá)能力。聽(tīng)書(shū)可以讓孩子學(xué)會(huì)如何斷句、如何加重語(yǔ)句、如何掀起高潮，更重要的是，孩子積累了更多的詞匯后，日后遣詞造句的作文能力增強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)也更為流暢。 孩子剛開(kāi)始聽(tīng)書(shū)時(shí)，可以由家長(zhǎng)陪著聽(tīng)，家長(zhǎng)指著書(shū)上的文字和插圖做簡(jiǎn)單的解說(shuō)。孩子邊聽(tīng)邊玩，過(guò)不了多久，就會(huì)主動(dòng)拿起書(shū)來(lái)，邊聽(tīng)邊看。如果孩子提出問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合，但不要勉強(qiáng)孩子認(rèn)字或刻意提問(wèn)題考他，以免產(chǎn)生相反效果。 家長(zhǎng)最好每天抽出一段親子活動(dòng)時(shí)間，和孩子一起聽(tīng)書(shū)，培養(yǎng)和諧的親子關(guān)系。每天早上起床前，播放一段有聲書(shū)，做孩子的“起床號(hào)”，效果很好。晚上熄燈前，播放一段有聲書(shū)，能讓孩子進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。開(kāi)車(chē)接送孩子上學(xué)、放學(xué)或合家郊游，通過(guò)汽車(chē)CD播放器聽(tīng)書(shū)，可以讓孩子的身心大大地得到放松。有了聽(tīng)書(shū)，可以讓辛苦的年輕父母從一遍遍重復(fù)講述中解放出來(lái)，而對(duì)孩子的教育也更為輕松有效。 經(jīng)典總有穿越時(shí)空的能力?！缎√觳哦紣?ài)背的經(jīng)典古詩(shī)詞》薈萃了中國(guó)歷史上眾多名家的代表作。古詩(shī)詞的內(nèi)容十分廣泛，有的歌詠?zhàn)匀簧剿?，有的贊頌邊塞將士的英勇氣概，有的抒發(fā)個(gè)人的志向，有的表達(dá)人類(lèi)的美好情感。這些詩(shī)詞音韻和諧，言簡(jiǎn)意賅，是我國(guó)古代文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶。讓孩子經(jīng)常聽(tīng)讀古詩(shī)詞，將會(huì)啟迪孩子的心智，滋養(yǎng)孩子的心靈，使孩子受益終生。 打開(kāi)孩子的耳朵，讓他們自由自在地聆聽(tīng)，在快樂(lè)的吟誦聲中健康地成長(zhǎng)吧！

暫缺《小天才都愛(ài)背的經(jīng)典古詩(shī)詞》作者簡(jiǎn)介