01美少女炫彩涂色 [3~6歲]
02簡單簡筆畫（黃）
顧作峰
03油畫棒小課堂：風(fēng)景篇[3~…
高玥,張歡
04幼兒舞蹈教程
余曉嫻,劉穎
05好寶寶魔力畫筆：我畫動物…
百年制作
06咕咚創(chuàng)意樂園：玩玩手指畫…
咕咚創(chuàng)意樂園
07歡唱世界童謠·奇妙自…
08開心寶貝涂色樂園（早教篇…
09我的創(chuàng)意涂畫百寶箱奇趣蟲…
方式美術(shù),方科
10寶寶蒙紙涂色3：美食、動…
瑞雅
蜜桃工作室 編
審美耐性的培養(yǎng)！快樂成功的要訣！隨書含12張超可愛花邊貼，想貼就貼。8開大…
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蜜桃工作室 著，蜜桃 編
《海報貼貼秀：超級明星》是審美耐性的培養(yǎng)！快樂成功的要訣！隨書含12張超可…
米駿 著
“習(xí)字寶”魔法字帖，是依托國家專利技術(shù)，采用特殊材質(zhì)和工藝生產(chǎn)的新型字帖…
亦然 著
《幼兒成長叢書？學(xué)習(xí)系列：幼兒學(xué)畫》主要要求孩子按圖形描繪和按方格臨摹的…
黛詩教育 編著
《亞洲動物》是為3歲隊上兒童開發(fā)的DIY數(shù)字蠟筆畫圖書。孩子可以通過按數(shù)字用…
徐捷 編繪
為了讓小寶寶逐漸從涂鴉時期進入兒童畫的創(chuàng)作，我們出版了這套幼兒版《開開心…
（法）米拉·布當(dāng) 著，陸斐瓊 譯
什么是三原色和三間色？什么是互補色？什么又是暖色和冷色？還有各種各樣的色…
暫缺簡介...
李雪 等編繪
《寶貝愛涂色：森林王國》形象可愛，繪制精美，符合孩子們的審美。色彩豐富，…
山大王工作室 編
孩子從2歲左右就開始喜歡涂涂畫畫了。他們只要一拿到筆就會亂畫一通，地上、…
唐克人 編繪
（德）帕舍，（德）扎赫 著，高玉 譯
“印象主義”似乎是高高居于藝術(shù)神壇上的祭品，只能成為成人附庸風(fēng)雅的談資或…
大鳥 等編寫
《超級寶寶涂色本：風(fēng)景》是由遼寧少年兒童出版社出版發(fā)行的，《超級寶寶涂色…
《超級寶寶涂色本：用品》是由遼寧少年兒童出版社出版發(fā)行的，《超級寶寶涂色…
曲柔，曲濤 等編著
速寫，既指素描，又能作草稿、素材、略圖，簡單地說是快畫，快速的描繪。學(xué)畫…
安德春 編著
素描是指用鉛筆、炭鉛筆、鋼筆等工具畫的單色繪畫，是美術(shù)的基礎(chǔ)。因為美術(shù)各…
盧長萍 編
近年來，筆者發(fā)現(xiàn)身邊的孩子開口就唱《獅子座》、《傳奇》等一些流行歌曲，而…
童嬰文化 編
《開開心心學(xué)兒歌1（注音版）》是一套專門為幼兒精心編寫的知識寶典。全書色…
童嬰幼兒教育文化傳播中心 編
《開開心心學(xué)兒歌2（注音版）》是一套專門為幼兒精心編寫的知識寶典。全書色…
《開開心心學(xué)兒歌4（注音版）》是一套專門為幼兒精心編寫的知識寶典。全書色…
《開開心心學(xué)兒歌6（注音版）》是一套專門為幼兒精心編寫的知識寶典。全書色…
陳贏，甄海英 著
《教育圖冊·2：兒歌動、動、動（3-6歲）》內(nèi)容為民間傳統(tǒng)兒歌，通過家長…
紅濤 編
《少兒五線譜本》為學(xué)生上音樂課所用的五線譜本，學(xué)習(xí)者利用它可以練習(xí)作曲?！?/p>
夏志剛 著
《簡易少兒歌唱教程》的讀者群為少兒歌唱學(xué)習(xí)者、聲樂教師、中小學(xué)音樂教師、…
孫鵬 編
《兒童歌曲大家唱2》主要內(nèi)容包括了祝你生日快樂、友誼地久天長、螢火蟲、學(xué)…
董立君 著
《腦力起跑線：教寶寶學(xué)兒歌》是一本給家長的書。讓家長帶著您的寶寶，遨游在…
（美）?？怂固?/a> 編著
這本《少兒鋼琴小品集》里的曲目均已經(jīng)過精心的挑選和有序的排列。其中很多曲…
才志舜 著
兒童經(jīng)過基礎(chǔ)繪畫訓(xùn)練，有了一定的繪畫能力。隨著年齡的增長，大兒童已不滿足…
你會畫自畫像嗎？想知道倫勃朗是怎樣通過鏡子研究自己的嗎？想不想通過畫筆變…
劉陽生 編
《兒童歌謠自彈自唱》精選了48余首深受兒童喜愛的低幼歌曲改編成鋼琴小曲，題…
王偉成 編著
中國畫是我國傳統(tǒng)的繪畫形式，在世界藝術(shù)寶厙甲占有重要地位。新世紀的少年兒…
許樂飛 編著
很多鋼琴老師都碰到過這樣的問題，小朋友在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，可以運用的曲子…
趙曼麗 著
怎樣教孩子？怎樣才能最大限度地保護好孩子？是我長久以來深深思索的問題。莫…
胡瑛婷 著
主要內(nèi)容簡介：小紙船、青蛙在唱歌、大嘴蛙、大嘴鳥、母雞咯咯、公雞真威風(fēng)、…
任笠中 編著
孩子天生喜歡畫畫，一張紙、一支筆就能使孩子樂此不疲。簡筆畫因其造型簡單、…
胡上炬 著
兒童天生就會畫畫，從他會拿筆的那一刻起就會用線條來涂鴉了。因此，我在線描…
賴九斤 著
繪畫要從孩子們的身心發(fā)展和年齡特征出發(fā)進行感觀教學(xué)，不要用過多的社會化、…
孫智明
溫馨快樂、豐富多彩的童彩，是一個充滿想象和創(chuàng)新的神奇作坊。走進畫室，屋頂…
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