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內(nèi)容簡介

　　這是一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的通俗的文化讀本，共分四篇：第一篇是個(gè)人、組織與國家，作為本書的基礎(chǔ)。第二篇是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)概論。第三篇是領(lǐng)導(dǎo)與決策。第四篇是領(lǐng)導(dǎo)與用人。本書的特點(diǎn)：（1）可讀性強(qiáng)。教師與學(xué)員課堂互動(dòng)的再現(xiàn)，親切自然，循循善誘、由淺入深，抓點(diǎn)連線，連線成面，讀起來既輪廓分明，又豁然開朗。（2）案例豐富。引經(jīng)據(jù)典，談古論今，全書引用、自編了數(shù)十個(gè)案例，不論你是從政的政府官員、商界人士，只要你是一個(gè)渴望更加成功的人，本書的案例及案例后的經(jīng)驗(yàn)分享都能帶給你諸多啟迪。（3）觀點(diǎn)獨(dú)特。本書第一次系統(tǒng)地提出了個(gè)人與組織成功的三商論與財(cái)智論、團(tuán)隊(duì)功能識(shí)別及組織優(yōu)化等概念，并輔以大量的實(shí)證案例，讓人感覺伸手可及，耳目一新。書中配有著名漫畫家劉宏先生的手繪插圖，幽默輕松的詮釋了一些領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論。

作者簡介

　　李永瑞，1970年5月出生于貴州省興仁縣。他在本科、碩士、博士、博士后學(xué)習(xí)期間，先后跨多個(gè)專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。他曾從事過大學(xué)教師、同聲傳譯、報(bào)社專欄主持人等職業(yè)，擔(dān)任過外企公關(guān)部經(jīng)理，大型企業(yè)集團(tuán)人力資源部副總經(jīng)理、培訓(xùn)中心常務(wù)副主任等職務(wù)。自1998年以來，李博士開始專注于特種人群甄選工具的開發(fā)與配套數(shù)據(jù)庫的建立，目前擁有的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)“BT-LYR注意能力測試系統(tǒng)（1.0版）”和“TOMA（TestofManagers’Aptitude，管理者性向測試）心理測評(píng)系統(tǒng)（1.0版、2.0版、3.0版、4.0版、5.0版）”兩套心理測評(píng)系統(tǒng)和近萬人的數(shù)據(jù)庫。自2000年以來，李博士先生在《心理學(xué)動(dòng)態(tài)》、《應(yīng)用心理學(xué)》、《中外經(jīng)理人》、《環(huán)球時(shí)報(bào)》、《北京青年報(bào)》、《中國企業(yè)報(bào)》、《體育科學(xué)》、《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表文章40余篇。李博士曾多次應(yīng)邀到各種類型的企業(yè)集團(tuán)和地方政府部門講授領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、人力資源測評(píng)、企業(yè)管理中的心理學(xué)問題、企業(yè)文化建設(shè)、變革管理、個(gè)人與組織成功之路、科學(xué)的工作方法等課程，深受學(xué)員們歡迎。李博士現(xiàn)為北京師范大學(xué)管理學(xué)院講師，主授領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、管理心理學(xué)、人力資源測評(píng)、招聘與選拔、績效管理等課程，并兼任國家行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人員考試測評(píng)研究中心客座研究員等職務(wù)。

圖書目錄

第一篇個(gè)人、組織與國家
第一章三個(gè)導(dǎo)入案例
第一節(jié) 19世紀(jì)中葉中日兩國富國強(qiáng)兵之思路對(duì)比
第二節(jié) 約翰·古特弗羅因德敗走所羅門公司
第三節(jié) 羅伊·瓦格羅斯與河盲癥的斗爭
第二章個(gè)人與組織如何走向成功
第一節(jié) 個(gè)人與組織成功的秘訣究竟是什么
第二節(jié) 個(gè)人與組織如何才能走向成功
第三章中國的國家之路
第一節(jié) 富國與強(qiáng)兵的兩種標(biāo)準(zhǔn)——弱國無外交
第二節(jié) 中國第一代國家領(lǐng)導(dǎo)人的“富國強(qiáng)兵”之路
第三節(jié) 中國第二代國家領(lǐng)導(dǎo)人的“富國強(qiáng)兵”之路
第四節(jié) 透視個(gè)人、組織和國家層面上的智商、情商與才商
第五節(jié) 中國國家經(jīng)濟(jì)政策走向的才商之路
第六節(jié) 對(duì)中國未來之路的思考
第二篇領(lǐng)導(dǎo)學(xué)概論
第四章領(lǐng)導(dǎo)學(xué)概論
第一節(jié) 成功的領(lǐng)導(dǎo)者必須記住的四句話
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究概述
第三節(jié) 關(guān)于個(gè)人與組織成功之財(cái)智論
第四節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的作用與功能
第五節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)差異
第六節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者與權(quán)力
第五章領(lǐng)導(dǎo)與管理
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)與管理的內(nèi)涵
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)過程與管理過程的比較
第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)
第六章領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論評(píng)述
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論及其評(píng)述
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)行為理論及其評(píng)述
第三節(jié) 權(quán)變理論及其他理論評(píng)述
第三篇領(lǐng)導(dǎo)與決策
第七章領(lǐng)導(dǎo)與決策
第一節(jié) 主要的決策理論模式回顧
第二節(jié) 個(gè)人決策
第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部決策
第四節(jié) 團(tuán)隊(duì)發(fā)展機(jī)遇決策
第四篇領(lǐng)導(dǎo)與用人
第八章成功組織用人之道縱覽
第九章如何甄選組織所需人才
第十章心理測評(píng)與團(tuán)隊(duì)功能識(shí)別及組織優(yōu)化
原道——代跋
主要參考文獻(xiàn)