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創(chuàng)造職業(yè)生命奇跡(觀念篇)

創(chuàng)造職業(yè)生命奇跡(觀念篇)

定 價(jià):¥22.00

作 者: 陶柏余 主編
出版社: 四川大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 職業(yè)生命素質(zhì)工程訓(xùn)練系列叢書(shū)
標(biāo) 簽: 自我完善

ISBN: 9787561427880 出版時(shí)間: 2004-04-01 包裝: 膠版紙
開(kāi)本: 小32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 224 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  缺之競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):造就無(wú)能的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者這是典型的大企業(yè)綜合征,背靠大樹(shù)好乘涼。員工常說(shuō):“我們的企業(yè)有幾個(gè)億的資產(chǎn),一時(shí)半會(huì)還沒(méi)事。”有多少大企業(yè)的員工都有這種自我安慰的心態(tài)。俗話說(shuō):“瘦死的駱駝比馬大?!边@句話要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整一下,至少用它來(lái)描述當(dāng)今大企業(yè)與小企業(yè)的對(duì)比不是太貼切。不說(shuō)遠(yuǎn)的只說(shuō)近的。亞細(xì)亞不也是“駱駝”一樣大的企業(yè)嘛,而且,服務(wù)策劃當(dāng)時(shí)也是前沿企業(yè)服務(wù)文化。當(dāng)時(shí)人們說(shuō):“到鄭州沒(méi)到亞細(xì)亞就等于白來(lái)一趟,去亞細(xì)亞那是一種享受!”現(xiàn)在我說(shuō):“到鄭州千萬(wàn)不要提亞細(xì)亞,因?yàn)樘崃藭?huì)讓人難受!”十幾個(gè)億的資產(chǎn),幾年就化為烏有!山東的秦池酒廠也曾經(jīng)是國(guó)內(nèi)“駱駝”一樣大的企業(yè),連續(xù)三年中央電視臺(tái)的“標(biāo)王”,每年廣告費(fèi)高達(dá)3.4個(gè)億!沒(méi)過(guò)幾年便“銷(xiāo)聲匿跡”了。這樣的企業(yè)難道不夠大嗎?為什么沒(méi)保住企業(yè)員工的職業(yè),沒(méi)能使那些背靠大樹(shù)的人在企業(yè)“養(yǎng)老送終”呢?前幾年改革開(kāi)放“砸爛三鐵”,有多少人平時(shí)沒(méi)做好競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備,結(jié)果給“砸死”了。當(dāng)時(shí)許多人不適應(yīng)變革的環(huán)境,放不下架子、拉不下面子,或者自甘失敗,不敢到人才市場(chǎng)去競(jìng)爭(zhēng),不敢到社會(huì)這個(gè)大市場(chǎng)中去開(kāi)創(chuàng)事業(yè),而是選擇不該選擇的道路,抱怨終身!甚至命歸黃泉!在美國(guó)發(fā)生了這樣一件奇怪的事情:一只老虎被關(guān)在動(dòng)物園里充當(dāng)被觀賞的角色,五年后,動(dòng)物園決定放虎歸山,結(jié)果回到森林兩天后,這只老虎不幸被兩只狼吃掉了。原因很簡(jiǎn)單:老虎被捉后,放進(jìn)動(dòng)物園里做觀賞動(dòng)物。五年來(lái)一日三餐“衣食無(wú)憂”的生活,剝奪了它在森林里生存的技能。想一想,大型企事業(yè)單位的職工,如果沒(méi)有危機(jī)意識(shí),與動(dòng)物園里的老虎有什么區(qū)別呢?就業(yè)保障,看起來(lái)是保障了人們衣食無(wú)后顧之憂,事實(shí)上,它束縛人的想像力、創(chuàng)造力,消磨人的生存技能。從這個(gè)角度講,“鐵飯碗”有害而無(wú)益。就業(yè)的真正保障:成為職業(yè)化的工作者多少在職人員,每天吃吃喝喝、玩玩樂(lè)樂(lè),甚是悠閑自在。吃吃喝喝其實(shí)就是渾渾噩噩,玩玩樂(lè)樂(lè)其實(shí)就是自甘墮落!人生幾十年,歲月如梭,為什么要虛度年華?我們不妨經(jīng)常捫心自問(wèn):我到底有什么能力資本?我到底有什么金錢(qián)資本?我到底有什么人際關(guān)系資本?我到底有什么固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源?只有這樣不斷地捫心自問(wèn),我們才會(huì)不斷地追求上進(jìn)。我每個(gè)月都有一次這樣的自問(wèn),一直持續(xù)了8年。它使我受益終生,使我在迷茫時(shí)清醒,疲憊時(shí)放松,壓力時(shí)堅(jiān)強(qiáng),自大時(shí)冷靜,無(wú)助時(shí)給我力量,奮進(jìn)時(shí)給我航向,將要放棄時(shí)再一次斗志昂揚(yáng)!我清楚地知道,就業(yè)的真正保障,是成為職業(yè)化的工作者。不少人走人了一個(gè)誤區(qū),你給我錢(qián),我就給你干活,甚至當(dāng)孫子都行;不給錢(qián),當(dāng)爺爺我都不干。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,天大的錯(cuò)誤。想就業(yè)和成為職業(yè)人,是我們個(gè)人的事情,跟企業(yè)沒(méi)有關(guān)系。企業(yè)是鐵打的營(yíng)盤(pán),流水的兵。今天你不來(lái),明天他就到??傆幸粋€(gè)人會(huì)愿意做這件事情,總有一個(gè)人有正確的方法和態(tài)度,總有一個(gè)人有相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。我們是企業(yè)流水的兵,沒(méi)有企業(yè)我們就變成了流浪漢,生活質(zhì)量會(huì)與日俱下。每一個(gè)人都在借助職業(yè)這一個(gè)平臺(tái)來(lái)釋放自己的能量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這個(gè)社會(huì)上,沒(méi)有哪一個(gè)人離開(kāi)了職業(yè),離開(kāi)自己所從事的工作能名垂青史。獨(dú)立職業(yè)者,在自己的工作室里工作;集體工作者,帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)去工作。任何人都要工作,并借此成就一番事業(yè)。在西方,不少畫(huà)家一生忙忙碌碌,一心研究藝術(shù),死了以后才出名。可我們要的是當(dāng)代出名,功在千秋,不要死了以后才出名。我們要享受自己創(chuàng)造的生活。生活本來(lái)就是一個(gè)過(guò)程,我們要度過(guò)一段奮斗著并快樂(lè)著的人生。我們上有父母,下有妻兒,他們都期望有一個(gè)其樂(lè)融融的家。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候把自己的職業(yè)丟了,豈不是天大的不幸和不孝。父母年老了,沒(méi)有工作能力了,難道我們不該讓他們安度晚年嗎?在我們的孩子成長(zhǎng)階段,難道不應(yīng)該盡到做父親和做母親的責(zé)任嗎?難道我們不愿讓孩子過(guò)上比較好的生活,選一個(gè)比較好的學(xué)校,讓他學(xué)到更多的知識(shí),為社會(huì)、為自己去創(chuàng)造更大的人生價(jià)值嗎?如果我們不懂得這些道理,可以喝點(diǎn)小酒,打點(diǎn)小麻將,甚至也可以找借口今天討厭這個(gè),明天喜歡那個(gè),后天又與誰(shuí)不來(lái)往,碌碌無(wú)為地過(guò)一生。就業(yè)的真正保障就是成為職業(yè)化的職業(yè)者。職業(yè)化比專(zhuān)業(yè)化更安全、更有保障。不僅如此,職業(yè)化人上通常是專(zhuān)業(yè)化人的老板,即便在專(zhuān)業(yè)上的造詣可能不如他們。在今天的職業(yè)賽場(chǎng)里,職業(yè)能力被賦予了很多新的涵義,除了要有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)外,思維能力、決策能力、職業(yè)規(guī)劃能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力、溝通能力、人際合作能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、行銷(xiāo)能力……這些都是我們必不可缺少的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。要想有所作為,惟一的選擇就是選擇獲得這些能力;否則你就從此打消成為一個(gè)優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人的念頭吧,并且老老實(shí)實(shí)地把一生的時(shí)間花在如何成為有價(jià)值的下屬,幫助那些擁有職業(yè)能力的職業(yè)化工作者實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想吧!有專(zhuān)業(yè)能力就有權(quán)力的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。因?yàn)閷W(xué)校每年都在大量地“生產(chǎn)”各類(lèi)專(zhuān)才,而且專(zhuān)業(yè)更新速度又非常快。因此,“專(zhuān)才”除了能保住一份工作之外,很難再有其他的奢望??墒锹殬I(yè)化就不一樣了,學(xué)校沒(méi)有教,無(wú)從復(fù)制,重要的是職業(yè)化更偏重于“心理、態(tài)度”,這是人無(wú)法復(fù)制的。雖然現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)化在這個(gè)社會(huì)上仍然是主流,但是我們不要因?yàn)樽约河幸患贾L(zhǎng)就只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。我們一定要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。同時(shí),我們必須做職業(yè)化的人?,F(xiàn)在全國(guó)都在建立“學(xué)習(xí)型組織”,如果沒(méi)有做職業(yè)化人的意識(shí)和觀念,我們將無(wú)法參與國(guó)內(nèi)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),甚至在不久的將來(lái)就會(huì)被所在企業(yè)淘汰出局?!?/div>

作者簡(jiǎn)介

  陶柏余,1995年開(kāi)始傾心專(zhuān)修職業(yè)化訓(xùn)練,致力于員工職業(yè)、生命、素質(zhì)的研究,歷經(jīng)10年磨難、研究和實(shí)踐,感悟出職業(yè)人生命的真諦:“職業(yè)是以生命為代價(jià)來(lái)完成的,而不僅僅是時(shí)間;沒(méi)有不好的員工,只有不好的工作觀念和態(tài)度?!彼鶕?jù)中國(guó)職業(yè)人的具體情況和中國(guó)企業(yè)的現(xiàn)狀,并結(jié)合世界最先進(jìn)的培訓(xùn)模式,開(kāi)創(chuàng)了《職業(yè)生命素質(zhì)工程》系列訓(xùn)練專(zhuān)題,深受廣大職業(yè)人和企業(yè)界人士的歡迎?,F(xiàn)為中國(guó)著名演講專(zhuān)家、企業(yè)教練、職業(yè)人潛能激發(fā)專(zhuān)家,北京學(xué)習(xí)村教育集團(tuán)、世紀(jì)中訓(xùn)等國(guó)內(nèi)多家公司的顧問(wèn)兼訓(xùn)練師,曾在國(guó)內(nèi)演講數(shù)百場(chǎng),直接聽(tīng)眾達(dá)幾十萬(wàn)人。人生使命:為中華民族的富強(qiáng)而訓(xùn)練,為中華民族企業(yè)的振興而訓(xùn)練,為中華兒女都能以科學(xué)有效的方法達(dá)成自己的人生愿望而訓(xùn)練。使命承諾:為達(dá)成人生使命,愿付出生命代價(jià),只要生命不息,就奮斗不止,堅(jiān)守承諾,決不放棄,直到成功!

圖書(shū)目錄

A 重新審視今天的我
B 人人都有成就偉業(yè)的權(quán)利
C 是誰(shuí)造就了現(xiàn)在我的“價(jià)值”
D 尋寶圖:找出命運(yùn)軌跡
E 職業(yè)化人的惟一出路
F 職業(yè)化的四大核心競(jìng)爭(zhēng)力
G 職業(yè)化人的八個(gè)思考
H 職業(yè)化工作者的八大觀念
【媒體評(píng)論】
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