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內(nèi)容簡介

　　國際象其是歷史最悠久、開展最廣泛的世界性體育項目之一。國際棋聯(lián)教育委員會把國際象棋引入基礎(chǔ)教育的益處總結(jié)為如下十條：1、充分提高學(xué)習(xí)者的邏輯思維能力。在其認(rèn)知能力發(fā)展的這一階段，可學(xué)會以形象思維（9歲至11歲）和抽象思維方式（11歲至12歲）處理問題。2、有助于獲得所有基本的認(rèn)知方式并對其他認(rèn)識方式加以鞏固。3、有助于對分類及數(shù)字概念的理解掌握。4、能根據(jù)子力的意義把其歸類并根據(jù)其變化的規(guī)律性將有關(guān)因素組合。5、能進行最基本的數(shù)學(xué)運算。6、開始形成實初步的時間和空間概念。7、認(rèn)識關(guān)于直線、橫線及距離的概念。8、認(rèn)識立體空間及其聯(lián)系。9、有助于提高注意力與遵紀(jì)守法意識。10、有助于提高道德自律能力，促進心智發(fā)育，即行為不偏激，能學(xué)會尊重對方。本教材分為6個單元，計40課。每星期一課，上二次，每次2小時，總課時為80小時，它的每一課可分為教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容和家庭作業(yè)三個部分。

作者簡介

　　林峰，1943年10月出生于上海，20世紀(jì)60至70年代曾四次獲上海市國際象棋冠軍?，F(xiàn)任中國棋院國際象棋部主任、中國國際象棋協(xié)會秘書長、中國國際象棋集訓(xùn)隊領(lǐng)隊等職。并擁有國家級教練、國際棋聯(lián)國際裁判和國際比賽組織者等職稱，是我國有權(quán)威的國際象棋理論工作者和棋藝作家。20多年來他撰文近3000篇，計近300萬字。在全國多家出版社出版了棋藝著作和譯作（含合作、合譯和主編）60本，計近1600萬字，其中有《國際象棋詞典》、《國際象棋女皇謝軍》、《林峰國際象棋叢書》（一套五本）、《國際象棋縱橫談》、《國際象棋教程》（初、中、高級各一本）、《國際象棋一代棋王——卡爾波夫》、《棋壇巨無霸——卡斯帕羅夫》、《兩卡之戰(zhàn)——國際象棋巨人爭霸風(fēng)云》、《國際象棋實用布局》、《國際象棋中局理論研究》、《國際象棋實用殘局》（一套三本）、《國際象棋電視講座》（一套兩本）、《國際象棋經(jīng)典叢書》（一套九本）等。

圖書目錄

第一單元至第二單元殘局基礎(chǔ)(共14課 )
第1課單兵對單兵(非通路兵)
同一直線相互封鎖的兵
同一直線尚未相互封鎖的兵
相鄰直線的兵
第2課單兵對單兵(通路兵)
第3課兩兵對單兵
連兵
孤兵
疊兵
第4課多兵殘局
兵的沖擊
兵的突破
兵形結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣
第5課馬對兩兵或多兵
馬對兩連兵
馬對兩孤兵
馬對三連兵
馬對三孤兵
馬對四連兵的特例
第6課馬多兵殘局
一方有子力優(yōu)勢
一方有局面優(yōu)勢
第7課象對兩兵或三兵
象對兩疊兵
象對兩連兵
象對兩孤兵
象對三兵
第8課象多兵殘局
不同色格象
同色格象(一方有子力優(yōu)勢)
同色格象(一方有局面優(yōu)勢)
第9課車對兩兵
連兵
孤兵
第10課車多兵殘局
雙方兵在同翼
一方多一個遠方通路兵
雙方子力相等，一方有局面優(yōu)勢
一方多一兵，另一方有局面優(yōu)勢
第1l課后對多兵．
第12課后多兵殘局
一方有子力優(yōu)勢
一方有局面優(yōu)勢
第13課馬(象)單兵對單象(馬)．
馬單兵對單象
象單兵對單馬
第14課馬對象多兵殘局
象方多兵
馬方多兵
象方有局面優(yōu)勢
馬方有局面優(yōu)勢
第三單元至第四單元中局基礎(chǔ)(共14課 )
第15課子力相對價值
第16課攻守基本算法
第17課怎樣選擇進攻目標(biāo)
第18課好象與壞象
第20課孤兵
第2l課落后兵
第22課疊兵
第23課開放直線
第24課控制開線
第25課開放斜線
第26課進攻中路的王
第27課同向易位攻王
第28課異向易位攻王
第五單元至第六單元開局舉隅(共12課 )
第29課飛象式開局
第30課菲利多爾防御
第3l課王翼棄兵
第32課中心開局
第33課俄羅斯防御
第34課維也納防御
第35課蘇格蘭開局
第36課雙馬防御
第37課卡羅?卡恩防御
第38課阿廖欣防御
第39課接受后翼棄兵
第40課列基開局
附錄：練習(xí)題答案
第一單元至第二單元
第1課
第2課
第3課
第4課
第5課
第6課
第7課
第8課
第9課
第l0課
第11課
第12課
第13課
第14課