傳統(tǒng)和聲學(xué)簡(jiǎn)明教程（上）

　　從材料的性質(zhì)方百講，甚至最簡(jiǎn)明扼要的教學(xué)方法，也必須大體上遵循音樂(lè)寫作的歷史發(fā)展過(guò)程，正如不受教本規(guī)則束縛進(jìn)行自由作曲的實(shí)路一樣。本書(shū)的確至少可以達(dá)至這樣的一個(gè)范圍：應(yīng)用簡(jiǎn)單和弦材料的習(xí)題相當(dāng)于早期的作曲技術(shù)，當(dāng)學(xué)生掌握了更多的和弦、和聲進(jìn)行和調(diào)性關(guān)系時(shí)，便接近于近數(shù)十年的音樂(lè)寫作了。因?yàn)槲覀兊牧?xí)題基本上既不是以歷史為目的，也不是以風(fēng)格化為目的，所以本書(shū)習(xí)題的編排與16000至19000年間作曲的演變大致相符合也就完全夠子。

　　保羅·興德米特（Paul Hindemith，又譯欣德米特）1895年出生于德國(guó)。年輕時(shí)學(xué)習(xí)作曲、小提琴、中提琴和指揮。在德國(guó)工作期間，曾擔(dān)任樂(lè)隊(duì)的第一小提琴手、作曲教師和中提琴獨(dú)奏，在20年代已是德國(guó)的知名作曲家。納粹政權(quán)于1937年禁止上演他的作品，興德米特遂于1940年赴美，1045年入美國(guó)籍。本書(shū)是40年代在美國(guó)首次出版的，作者身 為經(jīng)驗(yàn)豐富且卓有成廉潔的作曲家、指揮家和演奏家，在如何教給學(xué)生經(jīng)過(guò)歸納的理論和每個(gè)實(shí)用的細(xì)節(jié)方面頗多創(chuàng)見(jiàn)，雖然自首次出版已是半個(gè)世紀(jì)，至今仍是作曲學(xué)生的基本教材之一。