山水畫入門

　　陸儼少先生，字宛若，上海市嘉定縣人。生于一九O九年六月二十六日，卒于一九九三年十月二十三日，享年八十四歲。陸儼少先生從小就喜好圖畫，中學(xué)時(shí)就對(duì)篆刻書法、古典文學(xué)、傳統(tǒng)國(guó)畫有濃厚興趣。十八歲從蘇州王同愈先生學(xué)詩(shī)文書法、十九歲從常州馮超然先生學(xué)畫，專習(xí)山水。從傳統(tǒng)入門，但不為師所囿，不久就形成自己的繪畫·風(fēng)格。二十五歲入浙江武康上柏山中，栽種時(shí)果，耕作自給。二十九歲，值抗戰(zhàn)時(shí)期，舉家逃難重慶，得以飽覽巴山蜀水。三十七歲，抗戰(zhàn)勝利后，因無力購(gòu)買船票，遂舉家乘木筏漂流東歸，歷時(shí)一個(gè)多月，親歷長(zhǎng)江三峽急流險(xiǎn)灘、驚濤駭浪的磨煉，同時(shí)也得到了一般人所得不到的創(chuàng)作素材乙四十一歲定居上海潛心作畫。四十九歲任上海中國(guó)畫院畫師。七十三歲任浙江美術(shù)學(xué)院（今中國(guó)美術(shù)學(xué)院）教授。七十六歲被任命為浙江畫院院長(zhǎng)。陸儼少先生是當(dāng)代著名山水畫家。他扎根于中國(guó)畫優(yōu)秀的傳統(tǒng)土壤，而生發(fā)出風(fēng)姿獨(dú)具的藝術(shù)奇葩，尤其是他根據(jù)對(duì)大自然獨(dú)特而敏銳的洞察，創(chuàng)造出"勾云"、"留白"、"墨塊"技法，更為中國(guó)畫的傳統(tǒng)添磚加瓦，永載民族藝術(shù)的光輝史冊(cè)。　陸儼少先生是杰出的美術(shù)教育家，他對(duì)中國(guó)畫的教學(xué)有自己獨(dú)特的見解和方法，由他自己親手繪制并出版的各種版本《課徒山水畫稿》深受美術(shù)愛好者和初學(xué)者的歡迎，每每再版，總是供不應(yīng)求。為了滿足廣大美術(shù)愛好者及初學(xué)者的迫切需要，本社特編輯出版這本《山水畫入門》。本書在編寫過程中搜集整理了許多未曾正式出版的課徒畫稿原作，逐一介紹了山、石、云、水的畫法，每種畫法都列舉了多種例子，并配以完整的作品作為范例，以期讓初學(xué)者對(duì)從技法到成品的認(rèn)識(shí)更為具體，并取得良好的學(xué)習(xí)效果。在本書收集拍攝作品的過程中，我們得到畫家和收藏家陸一飛、傅周，海、陸征等先生的熱情幫助，值本書出版之際，特向他們表示衷心感謝。

　　陸儼少先生，字宛若，上海市嘉定縣人。生于一九O九年六月二十六日，卒于一九九三年十月二十三日，享年八十四歲。陸儼少先生從小就喜好圖畫，中學(xué)時(shí)就對(duì)篆刻書法、古典文學(xué)、傳統(tǒng)國(guó)畫有濃厚興趣。十八歲從蘇州王同愈先生學(xué)詩(shī)文書法、十九歲從常州馮超然先生學(xué)畫，專習(xí)山水。從傳統(tǒng)入門，但不為師所囿，不久就形成自己的繪畫·風(fēng)格。二十五歲入浙江武康上柏山中，栽種時(shí)果，耕作自給。二十九歲，值抗戰(zhàn)時(shí)期，舉家逃難重慶，得以飽覽巴山蜀水。三十七歲，抗戰(zhàn)勝利后，因無力購(gòu)買船票，遂舉家乘木筏漂流東歸，歷時(shí)一個(gè)多月，親歷長(zhǎng)江三峽急流險(xiǎn)灘、驚濤駭浪的磨煉，同時(shí)也得到了一般人所得不到的創(chuàng)作素材乙四十一歲定居上海潛心作畫。四十九歲任上海中國(guó)畫院畫師。七十三歲任浙江美術(shù)學(xué)院（今中國(guó)美術(shù)學(xué)院）教授。七十六歲被任命為浙江畫院院長(zhǎng)。陸儼少先生是當(dāng)代著名山水畫家。他扎根于中國(guó)畫優(yōu)秀的傳統(tǒng)土壤，而生發(fā)出風(fēng)姿獨(dú)具的藝術(shù)奇葩，尤其是他根據(jù)對(duì)大自然獨(dú)特而敏銳的洞察，創(chuàng)造出"勾云"、"留白"、"墨塊"技法，更為中國(guó)畫的傳統(tǒng)添磚加瓦，永載民族藝術(shù)的光輝史冊(cè)。陸儼少先生是杰出的美術(shù)教育家，他對(duì)中國(guó)畫的教學(xué)有自己獨(dú)特的見解和方法，由他自己親手繪制并出版的各種版本《課徒山水畫稿》深受美術(shù)愛好者和初學(xué)者的歡迎，每每再版，總是供不應(yīng)求。為了滿足廣大美術(shù)愛好者及初學(xué)者的迫切需要，本社特編輯出版這本《山水畫入門》。本書在編寫過程中搜集整理了許多未曾正式出版的課徒畫稿原作，逐一介紹了山、石、云、水的畫法，每種畫法都列舉了多種例子，并配以完整的作品作為范例，以期讓初學(xué)者對(duì)從技法到成品的認(rèn)識(shí)更為具體，并取得良好的學(xué)習(xí)效果。在本書收集拍攝作品的過程中，我們得到畫家和收藏家陸一飛、傅周，海、陸征等先生的熱情幫助，值本書出版之際，特向他們表示衷心感謝。