同學(xué)少年三劍客

　　本書(shū)多為深圳部分實(shí)力寫(xiě)手的中篇作品集?！扼P歌二重唱》恰似一闕美麗的青春歌謠，也有分?jǐn)?shù)名次的糾纏不休，也有朦朧情感的欲說(shuō)還休，這些在成長(zhǎng)的喜悅中早已云淡風(fēng)輕。情感寫(xiě)手吳丹紅在深圳校園里擁有眾多的粉絲，她的兩部愛(ài)情小說(shuō)長(zhǎng)于心理刻畫(huà)，意識(shí)流的筆法不減其可讀性，她會(huì)告訴你要用審關(guān)的眼光來(lái)看待那段朦朧情感。《美麗如斯》表現(xiàn)的是一個(gè)女中學(xué)生的心路歷程，平實(shí)的筆法中滲透著對(duì)成長(zhǎng)的深刻思考?！豆聠伪卑肭颉贰渡⒙湓谟洃浝锏哪耆A》《原來(lái)你也在這里》展示的是一所普通中學(xué)涌現(xiàn)的包括全國(guó)十佳文學(xué)少年李慧在內(nèi)的小作家群的不凡實(shí)力，初中畢業(yè)，臨考卻堅(jiān)守著自己的文學(xué)夢(mèng)想，讓我們領(lǐng)略到什么是真正的素質(zhì)教育?！锻瑢W(xué)少年三劍客》是一篇問(wèn)題小說(shuō)，比之于新概念一等獎(jiǎng)獲得者李海洋的《少年查必良傷人事件》，雖在文字上有所欠缺，但是，三個(gè)少年最終驅(qū)散生命中的陰霾，是學(xué)校德育工作的徹底勝利，班主任的春風(fēng)化雨、文學(xué)創(chuàng)作的潛力挖掘、全校師生的慷慨解囊，是人物轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。這是“查必良”沒(méi)有能夠回答的。作者刻畫(huà)的三個(gè)少年形象是成功的?！兑粋€(gè)文科生的心靈獨(dú)白》展現(xiàn)的是一個(gè)文學(xué)少年對(duì)生命、對(duì)親情友情愛(ài)情、對(duì)學(xué)校教育的獨(dú)特思考，細(xì)節(jié)和哲思兼具。

暫缺《同學(xué)少年三劍客》作者簡(jiǎn)介