本書共分六章,第一章主要是對國內外有關研究成果進行了梳理,闡述了對“案例”及“案例教學”的基本認識,意在奠定全書立論的基礎;第二章分別從重要意義、基本原則、一般過程、結構要求及其需要注意的若干問題等方面,詳細闡述了關于案例編制的一些具體技術性問題;第三、第四章主要闡述案例教學的具體?凳┪侍?,蕛S櫚鬧匭模彩腔ǚ馴誓疃嗟牟糠鄭壞諼逭倫胖靨教至稅咐萄У鈉蘭畚侍?,主要聤J鞍咐萄蘭鄣幕糾礪勖醇岸園咐緯獺父萄е械慕淌脫г苯釁蘭鄣木嚀宀僮鞣椒ǖ齲蛔詈笠徽率潛冉隙懶⒌模髡乓孕N荊⒕哂兄泄厴陌咐萄ё試純?,震}塹鼻把芯堪咐萄櫓謝久揮新奐暗牧煊潁字梢殘碓謁衙猓剿韉牟醬⒉荒芤虼碩V?。?/div>