本書從歷史社會學的角度對德國19世紀的大學觀念進行了系統(tǒng)研究，在分析大量第一手資料的基礎上，提煉出德國19世紀大學觀念的核心概念，即修養(yǎng)、科學、自由和寂寞，并以此為中心分析了德國大學觀的基本內涵及其價值指向。本書還創(chuàng)造性地運用德國社會學家馬克斯？韋伯的卡里斯瑪（Charisam）理論對古典大學觀進行了分析，論證了德國大學觀的卡里斯瑪性質，從而說明了這種觀念的獨特性質以及獨特的作用方式。作為一個討論德國大學觀念國際影響的案例，本書以蔡元培在北京大學的改革（1917―1923）為中心，探討德國古典大學觀對中國大學觀念的影響。通過比較分析得出結論：蔡元培基本上完全接受了德國的大學觀念，并成功地將其運用于當時的北京大學，德國大學觀念通過北京大學的改革對中國高等教育早期發(fā)展以及學術轉型過程產生了不可忽視的影響。
鄂公網安備 42010302001612號 