清代學術概論（國學名家選粹）

　　學術思想之在一國，猶人之有精神也，而政事，法律，風俗及歷史上種種之現象，則其形質也。故欲覘其國文野強弱之程度如何，必于學術思想焉求之。——梁啟超名家主張，國學津梁，使你置身于博大精微之中，獲致心靈的文化滋養(yǎng)。本書為“國學名家選粹”系列之一。本書收錄了《論中國學術思想變遷之大勢》《清代學術概論》《新史學》和《學與術》四篇文章，比較全面地闡述了梁啟超的學術思想?！墩撝袊鴮W術思想變遷之大勢》以學術思潮和演變?yōu)橐罁?，將中國數千年學術思想史分為七個時期，簡要論述了各時期學術發(fā)展狀況?！肚宕鷮W術概論》將清代學術史分為四個時期，分別加以論，觀點頗為精當?！缎率穼W》和《學與術》則從理論角度論述了梁啟超的學術思想。

　　梁啟超是一個國人永遠不會忘記的名字。他既是西方學術、思想和文化的傳播者，又曾是四萬萬蒙昧同胞民智的啟迪者。在清末民初這個動蕩不安而又急劇變革的時代，能將輿論、政治、學問三者集于一身并能登峰造極者，惟梁一人而已。梁啟超（18731929），字卓如，號任公，別號飲冰室主人。廣東新會人。少年得志，12歲中秀才，15歲中舉人。1890年起從學于康有為。1895年在北京與康有為發(fā)動“公車上書”，參加強學會。旋為上?！稌r務報》主筆，1897年任長沙時務學堂總教習，1898年參加“百日維新”，同年9月變法失敗，逃亡日本。在日期間先后創(chuàng)辦《清議報》和《新民叢報》。1913年歸國，出任共和黨黨魁，不久又組織進步黨，并任北洋政府司法總長。1915年，對袁世凱謀復辟帝制，婉詞勸陰，進而策動蔡鍔組織護國軍倒袁。1917年通電反對張勛復辭。段祺瑞內閣成立，任財政總長?！拔逅摹睍r期，贊同民主與科學。1920年，支持張樂蓀與馬克思主義者論戰(zhàn)。晚年在清華大學講學。一生著述宏富，包括政治、經濟、哲學、法學、歷史、新聞、文化藝術、文學文韻、語言、小學、宗教等領域。其著作為《飲冰室合集》。